学习：形成闭环学习模式

序言

“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习与思考两者就是一个闭环的学习模式，只有先学习再思考，思考后再继续学习，持续的重复这两点，才能够从知识中获得属于自己的真知灼见。

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我们熟知的闭环学习法有“三个F”模式，即专注（Focus）—反馈（Feedback）—纠正（Fix

it），专注的反复练习，通过反馈来分析自己不足之处，最后通过纠正来解决问题的循环学习过程。还有我们熟知的“戴明环”，即“PDCA循环”，通过计划（Plan）—执行（Do）—检查（Check）—行动（Action）四个步骤进行闭环式的有效学习或执行计划的过程。

我今天想为大家分享的是基于“PDCA循环”基础上的，属于我自己的闭环学习模式。我通过在“PDCA循环”的基础上，革新出一套属于自己的闭环学习模式。通过这个闭环学习模式让我实现了每天创作的小目标，也让我实现了用自己学习到的知识帮助到了身边最亲密的家人与朋友。

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『闭环学习模式』

你有没有经历过学习了很久都没什么成效，或者一件事坚持做了很久也没有提升的情况？你有没有思考过为什么自己会出现这样的状况呢？我想和你说，这两种情况我自己都经历过，而且经历了好多年，一度陷入自我否定的漩涡无法自拔，很是苦恼。

但很多时候，事情的转机发生在很奇妙的时机，就在你感觉坚持不下去的时候，转机自己就跳了出来。

我喜欢写作这件事真的很久很久了，这要感谢我小学的启蒙老师给予我的鼓励。我在小学六年级前都很害怕写作文这件事，记得小学第一次写作文的主题是写“枇杷”，一种我见都没见过的水果，妈妈陪我熬夜到2点才写完了我人生中的第一篇作文。经历了这么痛苦的第一次写作，可想而知我有多么害怕写作文。但在六年级的时候我们小学生涯的第三位语文老师出现了，这位老师像伯乐一样，激发了我们全班的写作热潮。燕老师以她独特的评价作文的方式，以“优秀+特别选出来的文章”这样的评语让我们有种如获至宝的感觉。通过老师独特的激励，小学六年级是我人生中第一次感知到自己擅长写作并热爱写作这件事。之后遇到的每一位语文老师都对我的写作产生了深刻的影响，当然也有一位老师对我的文章产生过质疑，也让我挫败过一段时间，但并没有阻碍我继续热爱写作这件事。

通过大学二年级开始自发性的主动学习，到今年已经6年之久，转机也发生在今年，我一直想要成为作家，成为可以传递知识的作家，现在我成为了创作者，距离我心中的作家称号还有一段距离，但我做到了持续日更的创作者，这是令我非常开心的一件事。

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让我们回到一开始我问的两个问题上来，写作这件事我做了很久，但一直没什么成效，我也一直没能持续创作，这两件事都是令我懊恼的事情，但我从来没想过放弃。我想就是因为这份热爱与坚持，才会让我今年在这件事上“开出了花朵”。这是我很感恩的一件事，我感恩自己持续的坚持，感恩家人对我的无条件支持，帮助我获得了如今的成长。

说到自己的成长，有些激动，一不小心说了这么多，我们言归正传，聊聊我究竟是用什么样的闭环学习模式获得了如今的成长。

在运用“PDCA循环”时，我的操作方式是非常重视第一步的计划。我深知万事开头难，而如果不制定好计划，在行动的部分必然会出现乱了阵脚的情况，所以我每次开始一件事的时候，都会为自己设定详细且灵活的计划。比如今年我为自己制定的计划原本是持续写作，持续用未来蓝图助力更多的人，那在实际做的过程中，我发现一心不能二用，所以权衡了这两个目标现在对我的价值，我放下了一个，更加专注的把重心放在了写作这件事上。

在制定写作计划时，我经历了四个版本的迭代，首先1.0版本我给自己设定的目标是只要去写就好，没有任何限制，任由自己发挥。因为这份自由，让我毫无压力，轻松的就完成了50天的创作。其次在2.0版本中，我为自己设定的目标是精读10本好书，把书中的知识用自己的语言分享出来，在这个过程中，我精读了2本书，以文章的形式分享了两本书。分享完两本书后，我收获的不仅仅是书中的知识和创作出的文章，更重要的是这两本书中的内容像是刻在了我身体里，随时可以调取出书中我需要的内容。这份收获是意外惊喜，也是促成我3.0版本诞生的关键因素。在3.0版本里，我为自己制定的目标是学习潇洒姐的写作课程，写课程中设定的主题，辅助性的写我自己想写的主题，也是在这个阶段里我遇到了写作的瓶颈期。其实现在回想瓶颈期的发生也是因为最初的计划设定的不够细致而导致的，所以我专门以瓶颈期写了一篇文章，正视这个问题，却没想到通过这篇文章让我迎来了4.0版本的迭代，就是现在的“修窗”技能系列文章，这个阶段完全是我从自己肚子里挖掘知识，是一个形成自己知识体系的过程，我现在每天都在感受着烧脑的痛并快乐的感觉。4.0版本的目标是按照体系化写文章，就像是撰写属于自己的书一样，按照章节来写每章节的内容，持续的输出我自己内化出来的知识。

在运用“PDCA循环”的时候，第一步是我做的最用心的一个部分，这一步的用心促成了我在第二步行动中的顺利。在第二步的行动中，我不仅仅以写作的形式做分享，我每周会约朋友在固定的时间进行头脑风暴式的交流，通过多种方式的分享，促使我在第三步检验自己的计划是否合理时，提供了很大的帮助，也让我通过这一步骤检验了我学习到的知识是否已经内化成了自己的。在“检查”这一步中所进行的反思与调整，帮助我达到了一次又一次的自我迭代。我的写作可以实现4.0版本的迭代，完全在于重复循环这四个步骤的学习环所达成的。

我没有额外添加什么步骤，只是在这个基础上，增添了属于自己的元素，按照适合自己的方式实现了一次又一次的学习循环周期。这也是我文章中一直在强调的一件事，要想检验一个知识是否内化成了你自己的，最好的方式就是去行动，在做的过程中再去找到适合你的模式，持续而长久的做下去，你会收获你想要的一切。我笃信自己可以获得想要的人生，希望你也可以笃信自己可以通过努力获得你想要的人生！

『闭环学习模式』

1.以“PDCA循环”为基础，高度重视第一步“计划”的重要性，设定周全并灵活的计划；

2.在第二步“行动”中，运用多种方式实践计划，验证计划的有效性；

3.通过多种路径的实践，可以有效的帮助你在第三步“检验”中找到问题所在，做出及时的调整；

4.做出调整后，再去持续行动，持续地不断更新自我，实现真正的迭代与成长。

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