他，还小吗？

        “他还小，什么都不懂。”

      “他才多大，你跟他计较这些。”

      “……”

      在一个家庭中，只要有小孩子，是不是必定会听到这些话？这些话就如同海浪一般用力拍到你的心上。还小？这似乎是每一个调皮捣蛋的小朋友再惹出事端后的借口。

      当你心爱的洋娃娃被你可爱的小表妹弄得不忍直视，亲爱的七大姑八大姨一定会围过来说：“哎呀，不就是个娃娃嘛，她还小。”你最好的解决方法就是默不作声拿出手机上网搜索：如何把一个可怜的洋娃娃重新变得干净。而绝对不是让你的小表妹给你说一句对不起。

      当你辛苦了一个假期赶出来的作业被你可爱的小堂弟变成纸飞机时，亲爱的七大姑八大姨又会围过来说：“哎呀，作业可以再补，他还小。”你最好的解决方法就是在大年初三停杯投箸，提笔写字，努力的把变成纸飞机的作业用心写完。而绝对不是让你的小堂弟对你说抱歉。

      当你用尽心血做出来的精美模型被你可爱的小表弟看上抱在手中不撒手时，亲爱的七大姑八大姨再一次围过来说：“哎呀，一个模型罢了，他还小。”你最好的解决方法就是点头微笑把你辛辛苦苦磨破手做的模型放在他的手中，告诉他怎么玩。而绝对不是让你的小表弟对你说句谢谢。

      当你认认真真画出来的完美的图画被你可爱而又懂得欣赏艺术的小堂妹用剪子重新塑形之后。亲爱的七大姑，八大姨肯定会围上来，和其他不一样的是，她们一定会说：“他她这么小就让她玩儿剪子，你怎么照顾她的？”你只能无语凝噎，抬头忍住泪水，微笑着承认错误，并且拿出你更多的画作，让你的小堂妹尽情的施展她的创作才能。而不能要求她道歉。

      你一定会好奇为什么？

      你比他大这么多一定要让着他。你这么大还玩玩具，他把你玩具弄坏也无所谓；你这些作业再写一遍是增长知识，所以他折就折了吧；你的模型留这也是玩物丧志，送人也是一个人情；你的画画的也没有多好看，就让他剪剪玩玩又有什么不可。

      最后永远会加一句：“他还小。”

      他还小，吗？在家中，我和各位善良的哥哥姐姐可以尽情的包容他们。当他们走出温馨的家园踏紧张的学校，如果还是这样放肆的毁坏别人的东西不当回事儿，看上什么就要得到什么，随便践踏别人的心血，难道这真的是一个“小孩子”天真无邪活泼可爱的表现吗？而让他们走出青春活泼的校园，踏入黑暗的社会，如果依旧这么做，我想这个时候，可能社会的惩罚就不是在家或者学校是“他还小”或者几个不痛不痒的手板就能解决的事情。

      我们老祖宗非常的有智慧，俗话说得好“三岁看大，七岁看老。”3~7岁的孩子开始体验到了一个新的现实世界，他想要知道自己作为一个独立的人，以周围世界的关系究竟是怎样的。他开始了自我形成的生命历程。为此，他必须完成两件事情，这些都会在一生中影响到他与于自我的关系和与他人的关系，这就是：（１）他必须在自己的内心里建立起一个稳定和持续的自我形象，以及一个稳定，持续的他人（主要指亲人）形象。（２）确定对自己的能力的自我评价，从而确立自己的自信心。我想意思是让我们从小就培养一个孩子的承担责任和独立处事的能力，而不是在这个“看大看老”的时候让他们觉得“他还小”，是他们万能的护身符。

      所以，他还小，吗？

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