2021-11-30作业评改记录

今天的授课内容是从立体图形到三视图，课堂中，先通过生活中的立体图形在纸张的呈现，让学生先有一个了解。接着通过观察课本中立体图形在平面纸张的呈现，发现不同的物体形状，在纸张上的呈现方式却相同，引出要想准确的描述一个立体图形，需要多角度进行描述。引出今天的课题——从立体图形到三视图。

在课堂中，通过利用几何模具，让学生描述不同视角看到的形状，引出主视图（正前方观察到的图形），左视图（左侧观察到的图形），俯视图（从顶部观察到的图形）。通过实物观察，让学生归纳：正方体的三视图完全相同（均为正方形），圆柱体的主视图和左视图完全相同（均为长方形），圆锥的主视图和左视图完全相同（均为等腰三角形）。在识图的过程中，强调仔细观察，如圆锥的俯视图需要注意中心位置的点，棱锥的俯视图需要注意中心位置的点。

今天的作业是实物摆拍的三视图两个，整式化简求值运算两题。从学生作业批改情况看，今天的作业整体还不错，仅有四人出错，还都是整式化简求值中的问题。有两人都是代入求值运算中幂的运算错误，还有两人是化简过程中合并同类项出错。此外，学生的作图不够规范，有个别学生还使用水笔画图。