放大镜下的故事

【书名】《练习的心态,如何培养耐心、专注、自律》

【作者】托马斯 M.斯特纳

【章节】第三章

【题目】放大镜下的故事

❤最近给小朋友上了一堂《放大镜下的故事》绘画课程,每个小朋友拿着放大镜在教室里看来看去,充满了探索与好奇!但当地上出现一只小蚂蚁的时候,用放大镜看时会感觉到害怕!而当放下放大镜时,蚂蚁还是最初的样子,所谓的害怕其实是自己吓自己!而这种用放大镜看生活,看人,看人生的故事比比皆是!

❤(1)亲子关系——放大镜下的分数

如何教育孩子,成了新父母的最大疑问,什么样的教育才是最好的,不能输在起跑线?给予最好的学习环境。报最好的培训班?孩子上学后,培训班填满了整个周末是一个非常常见的现象,而孩子是否成长,是否有所收获,就在那学期末的考试!及格、优秀、满分成了成长的标准!

过度看重分数来评判孩子是否有收获,只会让孩子越来越远离你!就犹如领导只看重你最后的结果,而忽视你努力的过程,是无法激励孩子自我成长学习的内驱力的。

❤(2)夫妻关系——放大镜下的缺点

为什么现在离婚率越来越高,长时间相处的两个人,缺点会逐渐暴露,用放大镜看缺点,生活中就没有了美好,没有了自我,没有的互相的欣赏,在生活中越来越焦虑,情绪越来越不稳定的时候,就得想想是不是我们视角需要调整了!

❤(3)自我的觉知——放大镜下的未来

父母那辈会经常听到,等孩子大了就好了,等孩子上了大学就好了,等孩子结婚了就好了,等孩子有了自己的孩子就好了,等孩子的孩子再大点就好了,一直都在等到未来就好了,未来抓不住,只有把握现在,过好了现在才能有更好的未来!

❤如果你现在的生活感觉到了痛苦,那就是你的思考方式不对,如果你目前感觉到了焦虑,担忧,那是你过度的放大了你目前的视角!放大镜下的故事,是美好是烦恼,完全取决于你看的方向是哪里!

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