中原焦点中19团队党秀丽分享568天,总约练644次,2021年4月22日,周四

关注正向,发现美好

4月22日,第60天

先生的难得七条

我的难得八条

读书会收获

1.歌曲《你笑起来真好看》

想去远方的山川

想去海边看海鸥

不管风雨有多少

有你就足够

喜欢看你的嘴角

喜欢看你的眉梢

白云挂在那蓝天

像你的微笑

你笑起来真好看

像春天的花一样

把所有的烦恼所有的忧愁

统统都吹散

你笑起来真好看

像夏天的阳光

整个世界全部的时光

美得像画卷

想去远方的山川

想去海边看海鸥

不管风雨有多少

有你就足够

喜欢看你的嘴角

喜欢看你的眉梢

白云挂在那蓝天

像你的微笑

你笑起来真好看

像春天的花一样

把所有的烦恼所有的忧愁

统统都吹散

你笑起来真好看

像夏天的阳光

整个世界全部的时光

美得像画卷

你笑起来真好看

像春天的花一样

把所有的烦恼所有的忧愁

统统都吹散

你笑起来真好看

像夏天的阳光

整个世界全部的时光

美得像画卷

你笑起来真好看

像春天的花一样

把所有的烦恼所有的忧愁

统统都吹散

你笑起来真好看

像夏天的阳光

整个世界全部的时光

美得像画卷

整个世界全部的时光

美得像画卷。

2.从不同的视角看问题,影响也是不同的。举例,不同视角看希和特:有家长对孩子说,希拉里一二三模都很好,最后失败,所以不要想着现在好,最好就一定会好,不能放松呀?看上去家长是希望孩子能够保持,其实是给了孩子打击,让孩子没有自信,自己会到最后胜利。另外一个家长说,特一二三模都不好,最后成功,什么时候都不晚,只要不断的努力。这个家长给了孩子信心,让孩子有信心,不到最后不放弃。

3.如何培养孩子的信心?如何让孩子形成良好的自我概念和自我认同?经常问孩子,今天在学校有什么不高兴的事情?今天在学校有什么高兴的事情?这两种方法问法,让孩子关注的视角是不相同的,第一种会让孩子关注不高兴的事情,而第二种问法会让孩子关注什么是高兴的事情。

4.越放手孩子的能力越强。有的家长认为公交车上不安全,就一直送孩子,不让他接触公交车上的危险,所以他一直不会应对。

5.一张白纸的不同解释:老师,暴风雪中有一只北极熊。孩子,我不会画。  如何引导孩子从我不会什么到我会什么呢?我不会画画,但是我会签名,我不会画线,但是我会画点,我不会画完整的画,我会连线。只要这样坚持下去,孩子就能从不会到会总是能找到自己会的才能够自信心得到培养。

6.遇到事情四步骤:

1.怎么安顿好自己;

2.我最想要什么?

3.怎么做使事情不致于更糟?

4.怎么做才能更好?

歌曲《快乐老家》

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