通常情况下，批评和赞扬相比，哪一种行为更容易使人进步？
不需过多阐述，只要回想自己的经历，就能得到答案。
马克吐温曾说：一句真诚的赞美就能让我多活两个月。赞美对人起的正面作用是无疑的。
父母们需要了解的是，怎样表扬才最能引导孩子成长。
我们常见的赞扬语可能成为了口头禅，比如“你很聪明”“你真棒”“很好，继续努力”等等，但其实真正的表扬不是体现在这些泛泛夸奖上。
赞扬孩子的天赋，而不是赞扬他的努力、策略和选择，就是在慢慢扼杀了他成长型思维。
因为成长思维与固定思维的最大区别在于，人们在一种固定的思维模式中认为他们的智力和能力是定量的，而不是变化的。成长思维模式的人相信通过努力可以提高他们的能力。
夸孩子的三个原则
1、夸努力不夸聪明
你真聪明！——这是家长对孩子惯用的评语。
家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号。
一方面他会变得“自负”而非“自信”；另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。
2、夸具体不夸全部
“孩子真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响。
直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点挫折。
总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。孩子只是端了一次饭，妈妈兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。
有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。
3、夸事实不夸人格
“好孩子”这样的话是典型的“夸人格”表现，家长们会无心地将这句话挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念。
如果孩子总被扣上这样一顶帽子，对他反而是一种压力。
成年人也是这样，当领导不断夸奖你的时候，开始你会沾沾自喜，但慢慢地就会觉得有压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的时间。如果家长的赞美总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。
他们会怎么办呢？当你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。
1、表扬努力
当孩子获得了好成绩时，以下两位妈妈的称赞方式，您认为哪一种更鼓励孩子呢？
方式一：“你考得真好，宝贝真棒！”
方式二：“你考得真好，你一定很努力吧，继续加油哦！”
常常用方式一夸赞孩子，孩子在以后的学习中并不会去追求极致，挑战自己，往往会选择简单的任务，因为他所希望的是顺利完成，获得肯定。而常用方式二夸赞孩子，孩子会敢于去挑战更难的任务。
相比之下，后者的成长，自然比前者更快。
2、表扬毅力
当孩子尝试有挑战性的任务时，比如尝试破围棋阵局、尝试攀岩、尝试无数次失败后，请记住要肯定他的耐心和毅力。
相比起“加油，你一定可以的！”而言，“坚持就是最大的成功，表现不错，继续加油！”更能够给孩子鼓励，并且不会给孩子带来太大压力导致孩子半途而废，孩子成功的可能性将会更高。
3、表扬细节
当孩子的能力在某种程度上得到提高，记得表扬细节，越具体越好。
例如：宝宝，你现在在游泳姿势上更标准，而且换气频率更均匀，跟之前相比取得了很大的进步！
这样的赞扬方式，更能让孩子注意到自己细节，往往细节是决定成败的关键。
4、表扬选择能力 培养自主意识
朋友家乔迁新居，我们去贺喜，看到儿童房被刷成蓝色，我好奇地问：“你家是女孩，儿童房刷成粉色多好啊。”
朋友说：“我也想着儿童房刷粉色漂亮。可是我这闺女偏偏喜欢蓝色。她让刷蓝色就依她了。反正这房子也是她住。”
小编很佩服朋友对孩子的开明政策。她一向尊重孩子的选择，注重培养孩子的自主意识。而她女儿也一向特别有主见，做事稳重而独立。
5、表扬参与 鼓励勇敢
吴尊带女儿参加芭蕾舞亚洲比赛，虽然明知她年龄小，资历浅，但还是表扬了她参与的勇气。
他提到，“我只想让她来见识，来吸取经验。慢慢让她明白过程比结果更加重要。”
茱莉亚•罗伯茨说：“人有两种，一种是有翅膀的，一种是没有翅膀的。”
表扬的关键在于：让孩子相信，他拥有让自己变得更好的力量。
父母恰当、智慧的表扬方式，会帮孩子打开更宽广的成长型思维模式，这就好比给孩子插上一双隐形的翅膀，带领孩子飞得更远更高。