以我之力，追我所愿

      时间的脚步匆匆。2021年下学期圆满结束，暑假到了，可我们利用这个学习的黄金时段，学习、备课、拓展训练。为迎接新的学年积蓄力量，以一个全新的状态投入到新的学年。

      风云突变， “双减”落地，学生、老师、家长、学校、教培机构，身处教育网络中的每一个角色都在短时间内发生重大变化。听到这样的消息，我更感觉不知所措，内心陡生悲凉。一直觉得“三尺讲台”就是我的天下，当老师是我的人生理想。一度认为自己是最幸福的那个人：初心没变，梦想成真。突然精神支柱倒塌。但作为一名可以说没有被认可的教师，在国家“双减”的大形势下，也不能固步自封，止步不前，等待失业。

        一段时间的落寞、徘徊之后，我深刻的认识到在现在各行业“内卷”极为严重的情况下，要想立于不败之地，只有加强学习，提高认识，积极更新教育理念，壮大自己，才能跟上新时代教育的发展，因此我把本要放弃的初中语文教师资格证笔试的《综合素质》、《教育知识和能力》重新拣拾起来。          一月份报了名，然后就利用寒假努力学习，听课、做笔记、背知识点，每天5:30我准时起床开始晨读，上、下午三个小时听课，做题，晚上继续背一天的知识点。每天我都抄写、刷题、背诵，一道题一道题的抄，一道题一道题的背，有时候一道题我能背上上百遍。女儿、老公都成了我的老师、同学，他们轮流提问我，老公还承包了所有的家务，让我全力以赴投入学习中。有时候我都不知道是被自己感动了，还是觉得憋屈的慌，学着学着泪流满面。大过年的，这“没名没分”瞎忙活什么呀；有时候停下来我就想都快失业的人了，我还要个证啥用呢？何苦呢？但转念一想不管未来如何，但此时坚持学习，壮大自己，才能变成强者，不管结果如何，拼搏的过程最重要。因为我相信机遇都是给有备而来的人准备的。因此整个假期我没有看电视剧，没有刷综艺节目，没有走亲访友每天都在刷题、背书。

        开学了我仍然没有放松，除了上课、备课、管理班级，我见缝插针挤时间学习。早读我跟学生一起大声背诵，晚上等学生休息了我在宿舍挑灯夜战。为了弄明白一道数学题，我去请教数学老师；为了一个英语单词，我去请教英语老师；为了弄明白一些教育学的理论知识，我去请教师范毕业的年轻老师；为了学习更多的中国文化，我找道法、历史、地理、生物老师；为了……一时间的忙碌填充了我心底的绝望，我让自己沉浸在学习的快乐中，暂时忘记了明天的我还是不是一名教师，还能不能站到讲台上。每天我心中都怀揣着我要拿证、我要得到认可这样坚定的信念，坚持学习。我相信我一定可以顺利通关的。

        皇天不负苦心人，四月十五日成绩揭晓，我以《综合素质》70分、《教育知识与能力》85分的成绩顺利通关。欢呼雀跃后我想：真的不向前不知道路有多远，不学习不明白真理在知识的山峰上。登得越高眼前的景色越壮阔，你不努力，永远不会有人对你公平。只有你努力了，有了丰厚的知识储备以后，才可能为自己争取公平的机会。在人生的任何时候都不怕从头再来。每一个看似低的起点，都会是通往高峰的必经之路。现在的我正全力以赴备考即将到来的面试，我相信，我能行！

          通过学习可以提升自己，工作上的我更是追求上进，绝不服输。作为一个老师，我深深懂得“双减”是为了减轻孩子过重的学业负担，而并没有减轻我们的责任。作为一名九年级的老师，我们肩上的责任更重，我们不仅是一名老师，不仅要负责孩子的学习，更重要的是孩子前行道路上的指路灯。我们的责任是育人，而这显然要比教知识更为重要。

        作为一名班主任我一直坚持着身教重于言教，我和孩子相处的每时每刻我都会注意做好自己，让孩子以我为榜样。只要我可以做得到的，他们也一定行。只要要求他们做好的，自己首先要做好。面对“双减”政策，这一点初心不改。

          作为一名民办学校的教师，我不知道未来的形势会如何变化，是不是明天我就会走下讲台，但一日为师，我都会时时刻刻行走在教育教学这一条“知行合一”的道路上，在这条道路上。我会遇到问题，分析问题，解决问题。周而复始，螺旋提升，进而深度发展。在这条路上，我会调整提升。

      努力学习，我会永远一直在路上！

      愿我们的明天会更好！