家访随记(3)

家访随记(3)

最近连续外出,而根据学校的规定,x老师只能选择我在家的时候进行家访,本周二家中有事,周三又要去南京参加第二届全国小学语文教师素养大赛,于是,只有今天有时间了。早晨一到学校,x老师就告诉我落实了两家,准备去三家,答应了。说实话,最近真忙,很累,浑身疼,昆山的活动对我促动还是比较大的,但也不顾上整理思路了,先家访再说。

【 她喜欢懒羊羊】

这是一幢五年前自砌的两层小楼,很宽敞,墙基也很厚实。

Wjs是个粗心大王,一天到晚就是那种迷迷糊糊的样子,小家伙平常几乎会从你的视野中消失,但考试之后,你总会吃惊,她的成绩总会在班上的前几名。她是班上很早跟我用QQ聊天的学生之一,常有惊人之语,有段时间总是要跟我视频,我曾经烦得请她进了黑名单。

闲聊中,妈妈说她最喜欢的人居然是懒羊羊,我不禁笑了:那个懒羊羊整个跟她一个模样。慵慵懒懒的,你也不能说她不努力,但也绝对不勤奋。骨子里,我倒是喜欢这样的孩子的,痛痛快快地把自己的任务完成,然后该玩玩。博客她似乎也开了,但没有能坚持下去,书我知道是在读的,习作没写,不写就不写吧,也没什么大不了的。嗯,讨厌一个男生,呵呵,奇怪的,那个男生天天跟她玩的。不过,烦的原因我倒是支持的:1、上课总是捣乱,影响听课。2、总是抄她的作业。这两条,换做我也不能容忍。

末了,我提出来要上楼去检查下她的房间。嘿嘿,最近对小家伙们的窝特别感兴趣,我在琢磨着,该不该用相机拍下来,作为很好的习作素材。小家伙的房间很宽敞,和楼下爷爷奶奶的房间相比,显然很时尚了。房间布置也很简约,书桌、壁橱、床。也很有女孩子的味道,几个我也说不上名字来的毛绒玩具摆得整整齐齐,被子显然也是刚叠过,床上收拾得井井有条,让我这个语文老师欣慰的是,床头有一本少儿版的《资治通鉴》。

小字条:

1、上课回答问题不踊跃,常提问。

2、很勤劳,经常帮妈妈做家务。

3、喜欢体育,打篮球。好!不过,搞体育的人不能腼腆,前天管建刚小朋友也这么教训我来着。

【喜羊羊和灰太狼】

得,今天净想着这个了。

Hjx是从三年级开始教的,一直是班上的尖子,朗读很好,学校美文诵读比赛总是获奖,只是命不好,摊上了我这个老师,三年级一等奖、四年级二等奖、三等奖,到了五年级,我都没肯她参加,当时也是出于锻炼其他人的目的,同时也怕挫伤孩子的信心。我听过一次美文诵读比赛,用我的标准,我们的孩子很棒,就是分数不高,我不能控制的事情,那我就不做了,索性练兵。现在跟孩子说得最多的话就是:多少分,不重要!别人怎么评价,也不重要!重要的是,我们要自己清楚自己究竟是什么样的。这很重要!小丫头还喜欢画画,居然是自学成才,每次小报都是一等奖。有段时间,我鼓励他们美化自己的家庭作业本,她那作业,看着真是一种享受。

困扰我和几个老师的是,这个班尽管有一些孩子很出色,但是,他们中间却没有一个能管理好这个班级的,只能把自己做好,却很难带动别人。这丫头也不例外,而且,自己也是常恍恍惚惚的,交给她的事,很难做好,常常是拖拉,拖拉,再拖拉。有的时候,暗地里很恼火的。不曾想,今天居然得知,小朋友在家很“凶悍”的,倒是没有看出来,可见我这万恶的老师多么摧残孩子的个性了。

没说完,老爷子打电话来,说家里水灾,匆匆赶回了家。

小字条:

1、建议在班上也再“凶”一点。

2、为啥不建自己的博客呢?

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