孩子的能力超乎想象

      昆明梁艳分享743天。网络中级五期。2019.06.02

      周末去看老爸老妈，正好老妈在厨房切菜，看她拿刀的那只手在抖（脑溢血后遗症)，很是害怕，赶紧说我来吧！老妈说：“这葱头（洋葱)滑，汁还容易“淹”（刺激)眼睛，一不小心就会切到手，你弄不了，我慢慢来。”我说：“我都四十好几了，又不是小孩子，弄得了。”老妈坚持不让我切，她坚信不会做饭的我肯定切不好，还玩笑说“可不能让我切，一会呀，菜没切好，还问她要工钱（万一切破手)。”我转身看着老爸，老爸笑着说：“你年龄再大，在我们眼里永远都是个孩子！”

说老妈这是心疼我、关心我，我赞同，但老妈的这份“心”及做法让我想到了，我在教育孩子及当下大多数独生子女家庭教养孩子的模式，似乎与老妈的做法有些类似呢？总是低估孩子的能力，总认为孩子小干不了或干不好，总是觉得有些事情很简单，长大了自然就会了，总以为为孩子做的越多孩子就越知恩感恩，……而实际上，在很多事情上却恰恰相反，更多时候孩子的表现是让家长失望和伤心的，更让家长不可思议的是自己千辛万苦怎么就养出个白眼狼、不孝子、逆子？家长爱孩子的初心难道是错的？爱孩子，帮孩子多做点力所能及的事难道有问题吗？其实，这些以我看都没错，只是把“孩子”始终当孩子看，时时处处事事都替孩子着想，而忘记了孩子虽是孩子，但他们同样是一个独立的精神个体，不同年龄阶段，都有与他们年龄匹配的权利、责任和义务。同样也具有与能去完成这些“任务”匹配的能力，只要孩子们被允许，创造力超乎想象。如女儿5、6岁时，带她去深圳的欢乐谷玩水上项目，当我们俩被困在顶端时（当时由于冲击力不够，我们被水冲不到下去的端口，我瞬间有崩溃感——完了！完了！这“天高皇帝远”的可咋整呀？下下不去可咋办呀？”下意识对着孩子说又像自言自语到“怎么办？”孩子看着我，沉默了一小会儿说：“妈妈，我们可以试着用手往往进口推，一边说一边示范着”，很快，我们就顺利地进入端口回到地面。”通过这件事，我就想，孩子真的行，小脑袋里装了许多智谋，我们自以为他们不行、不会、弄不了，所以很多时候剥夺了他们表现的机会，按照“用进废退”规律看，孩子越用越有用，越用越成长。