相信自己，相信孩子

      昨天晚上听阿布老师讲到沟通其实是最重要的是：态度。正好昨天上午参加了一场思想模式的沙龙，在沙龙中美红分享了他孩子玩手机的故事，以前她不信任孩子，总是没收手机，做监工，打骂教育孩子，到学习之后有了一次翻转，在听完一堂观念课之后，回去给孩子做了一个真诚的表达：“妈妈以前认为手机会影响你的生活健康，影响你的学习成绩，现在妈妈知道手机其实对你也是有用的，它可以帮助你更好的学习，妈妈相信你会管理好自己的手机，从此以后，手机就由你来保管吧。＂还是当时很感动，说妈妈，我等这一天等了好久了。当美红做出这样决定的时候，反而孩子后来每次用完手机主动上交，而且学习成绩也上升了。

      回顾过往，我的生活也是对孩子充满了不信任，孩子偷玩手机，或者是偷看课外书，屡屡被我抓个现行。孩子说：妈妈你不信任我，我当时的表达就是：你做的这个事情没法让我相信你啊！我是想相信你的，但是每次我一抓就抓个正着，你让我怎么能相信你呢？我自己也陷入深深的苦恼当中。

      这个苦恼直到学习后来找到了答案。就回到真相层面：我们思维模式是先有想法才有事实的。关注力等于事实。这个老师在力量资源的课上有量子力学，也做了一些科学的证明。原来是我的念头创造了这个世界，这让我有了一个很深深的触动。但这些理论知识我只是头脑层面知道了。

想起一篇文章。

《相信相信的力量》

不是从孩子身上看到了希望

你才相信孩子

而是你相信了孩子

你才能有希望

不是孩子有了责任

你才放手

而是你放手了

孩子才有责任

不是孩子听话了

你才尊重孩子

而是你尊重孩子了

孩子才听话

不是孩子长大了

你才信任孩子

而是你信任孩子了

孩子才能长大

不是孩子优秀了

你才接纳孩子

而是你接纳孩子了

孩子才优秀

不是孩子幸福了

你才幸福

而是你幸福了

孩子才能获得幸福

不是孩子可爱了

你才爱孩子

而是你爱孩子了

孩子才显得可爱

爱是一切如是

爱是让我身边的人

按照他自己喜欢的方式去生活

爱是深深的理解与接纳

我要努力成为爱本身

爱自己

爱家人

爱身边的每一个人

这个文章中道理好像早就听过，头脑层面也接受到了，但是在生活中却总是用不出来，今天在听阿布老师讲这个沟通中态度最重要，态度的态就是心要广大，要用你的广大无边的真心。真心用出来沟通，也就成功一大半了。

结合昨天晚上的一个发生，昨天晚上孩子玩电脑玩到11:20的时候，之前我一直和朋友在线上沟通分享，当我一觉察到时间11:20了，孩子还在玩电脑的时候，我就有点着急了，我就去敲了一下门，提醒他时间已经不早了。孩子当时就有点不耐烦，说知道了知道了，然后我就没有再多说，我回到自己的房间，继续和朋友进行一个线上的沟通，又过了大概20分钟，我又忍不住，去看孩子，我发现孩子还在那玩电脑。我忍不住说下孩子，孩子又不耐烦地应了声：知道了。我觉察到我内在不太相信孩子能主动的关电脑，像他说的那样，赶紧去睡觉。我内在是有焦虑和担心的。我觉察到自己内在对孩子的不信任，但是我又知道我应该要对孩子信任，所以我不应该老是去催促他，这个去催促他，这结果孩子感觉也不好，明天孩子还要考试。然而我躺在在床上也不能安心的睡觉，就总想听听外面的动静，看看外面的灯是不是关了？约到12点的时候，外面的灯还亮着。我心里面又忍不住想去再提醒一下，我就起来去假装上厕所，这时候看到孩子已经关掉电脑在洗澡了，然后孩子问我怎么起来了？我说上厕所。你猜其实是很有点发虚，有点羞愧的。幸亏没有在催这个孩子。其实，孩子是知道他应该做的事情的。

我就反省了自己这个思维底色，对孩子的不信任来自于哪里呢？是我对自己也不够信任，是我自己也有懈怠，其实是我自己需要很好的去管理好自己，我不相信自己有那么好的自律，在生活中也看到自己有好多帐没理，好多书买了没有看，好多功课缺着，其实内在是不接纳这样的自己的。所以这个也投射到孩子身上了，就有一份担心孩子的不自律。一切唯心所现，源头还在我这里，所以我要开始接纳自己，接纳自己的不完美和没有做到的，看见自己已经做到的部分。谢谢你，我爱你！