回炉重造—社交礼仪第五课--礼仪的坚持

开头弹幕：上头。比追剧还过瘾。连干五集根本停不下来。

礼仪是一个长期的，蹉跎的，艰苦的，甚至痛苦的，脱胎换骨的做人过程。怎么理解长期呢？英国人说：十年可以培养一个政治家，二十年培养不了一个贵族。贵族是什么呢？贵族很大一部分是因为生活习惯，家庭教养，和他接触的人和事。社会上更多的是“富不过三代”，因为二代就开始作了！因为他没有家族文化底蕴。曾国藩的故事，曾国藩家书，一定要好好读。

在座的同学们，可能你是农民的孩子，也可能你父母就是高官，你们能进南开，你们都是好样的。本课讲的是做人，礼仪是做人的载体。若只学礼仪，你随便买一本礼仪书就教会你了，关键是你接不接受礼仪的理念。别管你什么出身，都是平等的，都在同一个起跑线上，你未来不努力，你肯定不会成功。

深山中的庙，庙前台阶问佛像，同为石头，为什么我被千人踩万人踏？佛像回：你才挨几刀啊！我可是被千刀万剐后才立在这里的。只有历经坎坷，才能塑造神圣形象！（此处有掌声）我的课为什么对你要求这么严，就是培养你严谨的作风，就是要教你做人的道理。现在很多企业都说大学生素质太差，他们说的问题我都讲了，你看我的学生，他敢在未来领导面前翘腿？他不可能！

长期才能固定成习惯，习惯就容易形成一种性格，而性格就容易决定你的命运。你信吗？（此处拍桌子）（到了而立之年，我终于信）。你在学校作弊，你到了单位你还作弊吗？因此规范自己的行为，修养自己的品行，养成好的习惯，我想你的命运不会差。我们这四个月课程，不敢说科班，至少告诉你个入门，其他同龄人哪知道这个？谁跟他讲？到单位跟领导握手，姿势不对，领导会告诉你吗？他不会告诉你，他会觉得不舒服，以后他能提拔你吗？

其实这课应该在中学讲，小学讲礼貌，中学讲道德，大学讲理想，现在完全反过来了，小学讲理想，大学在这儿补礼貌课！真是滑稽。但是你们选了这门课，是智慧的，是幸运的。我们一定会好好讲，你们也一定要好好学，你们是花了钱的，以后是要靠这个去打天下的，出去靠专业知识吗？有专业知识的多了，你靠什么脱颖而出？特别是男生，慢慢你就懂了。

（本来弹幕没几个，以为很少人在听，这时候突然铺满了全屏的谢谢老师，我很幸运，感谢网课制作人员，这个时刻真的好感动，原来这么多人都在聆听老师的教诲，也有这么多人表达对老师的感谢）。