11.17韩老师——李克富点对评训练营159

专注

韩老师

今天有幸跟韩老师聊了一下午。

韩老师是我们高一时的语文老师,严格来说,他并没有教过我,当时他教三班,我在二班。

毕业后再没见到老师,算来也有二十多个年头了。今天得见也是因了同学牵线。老师想在网络上发文,只是不知道选哪个平台也不知道如何操作,于是想到了我,其实我也算是菜鸟级别的。

当走进老师家里,老师笑着迎出来,握手说着欢迎关门弟子。落座后,老师坦言,根本记不得我是哪一个了,自然,我本来就是默默无闻的学生,老师怎么可能有印象。

倒是师母一句接一句地夸着,听着都不好意思,说多了,真要当真了,滋得笑裂了嘴,可不能在老师家里飘。

老师说着自己这么多年的心血,写了五百字文的文章,有学术类的,有指导性的,还有善于如何教育孩子的,学生应该怎么学语文的,还有各种有针对性的教案,老师说得很兴奋,我们听得也热血沸腾。尤其对我这个中学生家长来说,简直如获至宝。太荣幸了!

老师讲起来他有四个专题的版块,每种都有几十万字,还有各种研究性的成果,每个都可以独立成书。只是苦于没有一个平台能够将几十年的心血分享出去,有点着急。

的确,现在已经不是“酒香不怕巷子深”的年代了,只是因为认可后口口相传都不可能传播多广。所以需要一些平台,也需要一些策划。

有时候也很无奈,像老师这样勤勤恳恳工作四十年,当时就笔耕不辍,退休七年也一直没有闲着,带学生写专题,自己也印了很多书,小范围推广。要想更多的人知道,还需要很多助力。

有点可悲的是,那么网红们,只是发个无聊的抖音,就可以圈粉无数,而像老师这样执着于一件事情,也自成一套体系的专业人才却没几个人知道。

老师曾茂密的黑发如今也稀疏花白,可他依然放不下去教学的热爱,一直也教学生,用他的系统方法,帮很多孩子找到了自信更提高了成绩。孩子们也感激老师。

所以还是要将老师的东西尽快传播出去,大家受益,老师也可以创收,何乐而不为呢?劳动有价,知识有价,这是无可厚非的事实。

正如老师所说,他只有执着坚持与热爱,一门心思做这个,不社交,没有其它爱好,甚至如师母所说,家里啥也不管,一心只写文章,投身自己感兴趣的领域里。

老师随便提起来孩子们不会作文如何提高,听来受益匪浅,只是只有老师指导,家长很难操作。都是逆反的时候,说起来大家都懂的。

而老师连手机都只能接听,现代的微信QQ一样没有,所以根本不可能传播出去。

于是下午帮老师下载了,这个平台应该还比较好操作,公众号还要关注,传播速度有点慢。别的我也不太熟悉,再说接受也需要一个过程,慢慢来吧。

可惜的是,帮老师粘好一篇文章,保存后点发布,居然还要微信扫二维码,原来离开智能手机寸步难行。老师的首要任务就是换手机,忽然理解了作为老年人学习新事物并接受的那种难。

我们鼓励他,这么深的东西都研究地不亦乐乎,手机操作那是小菜一碟,也没办法,只能慢慢来了。

捧着老师拿给我的一本书,关于高中作文的写作,心中沉甸甸的。老师将我们送出门口,看着他蹒跚的步伐,满头银发,还有那双昏花的眼睛,居然有了一份使命感,尽快帮老师在上发文章,让更多人关注他,也有更多人受益。

但愿会有编辑直接找上门来谈出书有关事宜,那是再好不过的事情了。

相信会有那么一天,老师五十年的热爱坚持与执着终将得到回报。

李克富 || 敬告新手(03):避免完美主义倾向 -

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