教育的本质是爱。

期末考试结束，我们班成绩又是第一。想想也没什么特别的教育方法，除了我本身就对语文学习颇有心得外，多数也就是对孩子们的爱了。

学校里有的老师信奉严师出高徒。相信不少老师也是这么想的，所以一咬牙一跺脚，狠心板起面孔做一个恶人，除了学习和日常需要处理的琐事，不和孩子们说别的话题。但是又有一句话叫做，亲其师，信其道。我选择这种方法和孩子们打交道，毕竟我的教育经验也不是很多，但根据我自身的性格和经历，我更愿意选择这种办法来试错。

我的初中老师，是一位很严厉的老师。她的课讲得很好，校长也要让她三分。但是她遏制我们青春期萌动的手段极其严酷，无孔不入。以至于很多同学都大学毕业了，依然能梦到被她批评。而我的初中同学大部分被压制得太久，高中就开始放飞自我，成绩一落千丈的比比皆是。可能就像那个古老的风和太阳比本事的寓言想要告诉我们的道理吧，劝说胜过强迫。有压迫必然有反弹，不分早晚。其实你永远无法强迫一个人做他不愿意做的事，但是如果你能跟他讲通道理，让他从心里信服，这样的教育才是健康、长久的。

我和我们班孩子的相处方式是，如果班级有什么事会通过投票决定，我读了什么书会跟他们说，如果他们告诉我他们的秘密我也会为他们保守。这种像朋友一样的方式，最长久。

其实期末考试成绩出来之前我一直觉得他们考得不好。我就装作嫌弃的样子说他们，不跟学习不好的玩，起开！结果他们都知道我在开玩笑，里三层外三层地簇拥着我:不起开！虽然他们的成绩和其他学校相比真的不算好，但我相信，学生如果信服老师，师生之间用爱和真诚相待，彼此都会有一个更美好的未来。