我所理解的“点评是理性的，但有些行为是感性的”

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点评是理性的，我的理解是从文章的角度上来讲的。

比如说:标题是否和文章内容一致、论据是否可以充分证明论点、逻辑是否合理、用词是否恰当……这些角度，在所有人头脑观念中有约定俗成的一些标准存在，必须理性地加以点评。如果对这几个方面不严格、不理性，只能暂时满足了作者的虚荣心，但是发出去让更多的人看到后，给到他们真实的反馈，也许会给他们带来更大的伤害。

比如:一篇文章逻辑混乱，点评师不给作者指出来，或者只是模棱两可地指出，新手作者是看不到这些不足的，他会认为这些是可行的，那么在这一块他们就永远是混乱的，永远得不到清晰、进步。

所以，在文章的角度的诸多方面，点评师必须理性地去对作者进行点评，这样才能让作者看到自己的不足之处，才能在以后的写作中加以思考、思路更加清晰、角度更加准确。

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“在点评中，某些行为是感性的”，我的理解就是鱼老师说的新手写作者很多人的玻璃心的问题，自己绞尽脑汁写出来的文字，被点评师犀利地一刀下去，逐一批驳，就很可能把他们的写作热情浇灭。所以，这时候，需要点评师暂时放下理性，在某些行为上表现自己的感性。

这种感性我理解为看到、理解。

在家庭学校教育中，有一种原则叫“亮点原则”。

比如一个孩子缺点特别多，我们如果把目光全部盯在他的这些缺点上，对这些缺点进行评判。比如我们经常会说:“你看别人都考了90多，就你考了70多，你怎么这么笨？”“你每天都不遵守纪律”……那么这些缺点就会越来越大，这个孩子也会越来越差；

但如果暂时忽略这些缺点，去看到他少的可怜的优点。比如可以给他说:“虽然你成绩没那么好，但你每天坚持上学证明你心里还是牵系着学习的”；“这个字虽然整体不好看，但你写的这个横好直啊，这个弯拐的也特别好”……当总是去关注这些优点的时候，优点也会越来越大，那这个孩子也会从中得到鼓励，会越来越好。

点评中的感性，其实就像上面教育中的亮点原则，点评师用心地在诸多的缺点中去看到对方的不同，去感受作者的写作初心和文章的情感，同时带着欣赏的心情把这份看到反馈给作者的时候，他们就会从点评师看到他们的这个行为里感受到支持，而这份支持是他们坚持写下去的最大动力。

所以，作为一名点评师，需要做到理性和感性并重，才能真正支持作者进行再创作。