我的丰盛日记之五十二

    发现自己总是有一种不满足感,包括对待大宝的学习。知道或许过多的参与是一份操控,但总是受不了她作业做不完或者忘记的现象。

    如果我真的不去过问她的作业,那她是否什么都不做了呢?那样又算不算一种放任?放任真的可以吗?或许可以试一试,或许她还能自律了呢。自己总结的“过度关注等于操控”的思想用在这写作业上面怎么就那么难了呢?是一份要求完美吧?或许是我想通过大宝的我认为的完美来显得自己很完美很优秀。

    可是这真的是我要的吗?这百分之一百是我想要的吗?不是,那样不是我想要的,我不想牺牲了大宝去换取一种我认为的完美!或许是我内心的小孩她很渴望自己是优秀的吧。那我能做些什么来满足这种需求呢?首先,我可以经常和自己内心小孩沟通,去内心看望“她”,照顾好自己的内在小孩,肯定她;其次,做一些事情,“她”也乐意的、喜欢的、支持的。那样,或许是我最想要的“完美”!

   

你可能感兴趣的:(我的丰盛日记之五十二)