一起学习

每日一省 50

昨天在单位跟同事聊天，说到抖音里一个小视频，同事问我最近在看什么，有没有推荐，我说你可以关注下千驴纪琼，每天早上七点半的直播挺好的，就是我学习听课那个老师的直播（同事知道我买课学习了）。

同事关注了抖音，问我课多少钱买的，听说三千多，吐槽说这么贵，管用吗？

我说，怎么说呢，反正改变了一些认知，而且才学不久，希望会有变化吧。

她说，嗯嗯，我以前也听过这样的课，就是听了都知道，做时办不到，不过听就比不听强！我表示同意。她说我没事儿了就找你去听课吧，你花钱买了，我也听听。我说好呀，我们一起学！然后我又跟她分享了李龙老师的抖音号。

我始终记得刘老师说的，要做一束温和的光，不强迫别人接受自己的观点，不抢着去给人出主意（更何况我现在也出不了主意）。

今天下午刚好有空，同事来找我，我们一起听了第一节和第二节课，我刚好也算复习了一遍。平时我在单位听都是戴着耳机，怕影响到同事，而且有时也会听不清。今天外放着听的，另一个同事也听了，还一起讨论下感受。

感觉这样也挺好！有人陪着学，我把我学到的讲给大家，比如同事看到目录有一节培养孩子的双实力，说，啥是双实力？我没答上来，赶紧翻了笔记本，双实力，即硬实力和软实力。对当下的孩子来说硬实力就是分数，软实力是素养。在未来，他的硬实力是学习力，软实力是生命状态。其实当同事问我时，我想说硬实力是自己的强大，软实力是人际关系，就像那天抖音连线里说的那样，我觉得也算对吧。

通过跟同事的一起学习，会帮我把知识学的更透彻，我得表达出来，才可以和她们沟通。对她们来说，肯定也能改变一些认知，如果能因此改善了家庭关系，那我不是帮助了更多的人！而且院长也希望把他的思想传播得更远，一举三得。

至于花钱的问题，谁花钱谁受益最大，这是肯定的。而且我认为，线上的课程只是在实操班里占一小部分的重点，更多的能量在线下课，在不断的复训。能用最少的钱帮到最多的人，也是皆大欢喜的吧！