美东游学感想01-美国高校为啥适合读书

从去年到现在，待在这个小镇上也快一年了，一年中只在前面一周去其他城市和地区转悠了一圈。结合在这所学校、这个镇上、以及在周边转悠、和周围人打交道的经历，计划把自己的感受一点点记录下来，也是以后旅行的随笔的开始吧。一直都喜欢旅行、喜欢历史、喜欢摄影，但却没有写作的习惯，从本次的系列文章形成“边走边想”的专辑也好。

《美东游学感想》初步构想分为6个小的题目，分别为：

• 美国高校为啥适合读书
• 英雄文化应如何普及
• 博物馆的日常应用
• 中国经济还有多久能赶上美国
• 当科技创新比肩或超越艺术
• 好的机制设计才能制衡人性的恶

从和自己直接相关的领域到对日常的感受，表达自己粗略的见解。本篇就从第一个标题开始，主要从一个求学的人的角度，来试图回答“美国高校为啥适合读书”这个问题。

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每到一个地方，总喜欢到当地的大学里逛逛，特别是有历史韵味的老校区。除了自己学习的大学，这次也到了哥伦比亚大学、普林斯顿大学、哈佛大学、MIT的校园走了走，近距离参观了这几所学校的校园，确实历史的痕迹很浓厚，充满了历史与现代的结合。

还是回到这个问题上来，美国的高校适合读本科和博士，适合搞学问的人专心搞学问，特别适合博士生来读博。毕竟的学费对国际生奇贵，本科生的学费和生活费基本要全额自己解决，而博士生一般都有奖学金可以支持。

需要补充的是，美国的硕士教育比较鸡肋，本土没有人把这个阶段当成一个重要的学习过程，一般都是本科毕业直接工作，或者攻读博士。由于中美教育体制不一样，很多留学生不了解情况，反倒是硕士毕业后申请美国的博士，等于多花了3年时间。

1. 教育筛选机制的优势

先说本科生，即使美国的本科学费奇贵，但整体而言，教育水平确实是在全球领先的，如果经济允许，送小孩儿到美国读本科，是个不错的选择。由于美国的私立教育要优于公立教育，特别是大学，很多都是私立学校，私立学校就要有盈利，所以学费很贵，很多出身贫寒的学生，一生都担负学费贷款。但不得不说，花的学费是物超所值的，大学采用的机制是严进严出，入学很难，同样毕业也很难。申请顶尖的学校的难度自不必说，3-5%的录取率很常见，即使是稍微一般点儿的私立大学，想要申请成功，也需要使出浑身解数。每个学期都采取GPA淘汰制，如果有课程达到一定程度不满足GPA要求，就直接退学了，因此，教授的权威就很高，学生每门课都需要很努力的取得高分，使得自己能够顺利毕业。相较与国内的严进宽出，自然是前者更有含金量一些。

2. 课程压力的优势

同样都是学分制，美国高校本科整个学习过程也就是120来个学分，国内的大学需要修更多的学分，比较下来花在每个学分上的精力确实差异很大的。这边教授上课只是给基本参考书，上课也没有严格按照教材的顺序进行全部讲解，有时讲的很慢，有时讲的很快，几章的内容可能一节课就讲完了，但是考试却要考所有参考书的内容，没有划重点。想要完成作业，达到考试要求，就需要做很多功课，读很多参考书，查很多资料，提高自己的查资料能力，阅读能力，总结能力等等。学生花在一门课上的时间和精力，基本上每学期修4门课已经要累的吐血了。这样长时间的课程压力之下，学到的东西的深度，自然比国内高校一些学生靠靠前突击就能过的学习压力，要学得更多，更扎实。

3. 学习空间的优势

美国高校的建设都是围绕学生为中心，一切都为了学生学习服务，无论是宿舍居住环境、教室环境、校园学习生活环境，都要比国内更优。重点在于学习环境，图书馆、大楼公共空间、校园里，到处都是供学生学习的桌椅，想看书随时随地都可以找到地方坐下；无线网络布满整个校园，可随时随地查阅图书馆资料和网络资源；读书馆资源丰富到让人惊讶，除了动辄上百万的藏书，各类丰富的数据库资源，还有与各个企业合作的教育版权工具软件；更加自由的软环境，这点儿更让人觉得在校园里度过值得。

以上三点主要是针对本科生的，其实对于博士生也适用，后面两点主要针对博士生。

4. 无生活压力优势

美国的博士生是生活无忧的，学校和教授提供的奖学金足够支撑学生的学费、生活，当然学生要为学校助教、为教授助研，是按照工作量核定薪水，同时也不能工作的时间过长。这一点，国内一些学校能做到外，很多高校是做不到的，至少我就读的高校是做不到的，导致学生学习前怕狼后怕虎的，心思不能安定，好好搞学术。

5. 学术空间广阔优势

美国毕竟是全球最发达，学术思想最活跃的国家。很多国际会议都是在美国召开，这里的老师相互交流的机会要多余其他国家，跟踪学术前沿的速度，领会和抓住最新学术热点的可能性也高于其他国家的学者。这一点对搞学术，我认为是相当相当重要的。因为来此之前，对这点的认识不足，对本领域的会议跟踪都不全面，更遑论知道更细节的内容了。

这5点优势，我认为是国内高校难以为学生提供的，也制约了学生的发展，也是我认为美国高校适合读书的原因。

最后吐槽

a. 美国教育已经成为限制阶级流动的壁垒

在欧美，教育已经成为隔离阶层的重要工具，虽然法律、政策上都标榜人人平等，但经济手段造成的教育壁垒和资源壁垒，严格把精英阶层与普通阶层隔离开来了，想要实现资源配置与利益的平等，实现阶层跨越实则越来越难了。

在国内，读书无用论时不时抬头，为学生减负的呼喊一浪高过一浪，这些真心希望普通大众消灭内心的这种念头，不要到普通大众没有和既得利益者具有同样通过读书来进阶的时候，一切都迟了。当金钱可以化为代际优势传递的时候，社会就变得固化和可怕，目前国内在某些领域已经可见这样的趋势，如果教育继续恶化，很可能变成西方一样的结局，普通大众再无进身更高阶层的机会。

b. 美国实验环境在逐步被中国赶超

可以明显看得到的是，这里的高校实验环境建设已经大不如国内的高校，国内高校的实验楼，服务器、电脑这些建设都已经很好。但这些只是表象，更多应该学习西方高校的实验方法，在具备优势的实验环境中，利用更好的实验方法，研究方法，做出更好的科技成果，实现科技创新。