《孩子的保护伞——规矩》

中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持分享第808天，咨询第320次，“悦”读打卡第505天，语言基本功练习第370天,健身打卡第81天（2021.10.24）《孩子的保护伞——规矩》
立规矩要趁早，是给孩子最有用的“保护伞”。《勇于管教》一书中有这样一段话：“如果悬崖边上设有栏杆，那么人就敢靠着栏杆往下看，因为不会害怕摔下去。如果没有栏杆，大家在离悬崖很远的地方就停住了，更别说站在悬崖边缘往下看了。”这个栏杆就是“规矩”。规矩，让人们行为有界限，有相对自由。
立规矩要趁早。3-6岁给孩子立规矩，遇到的阻力最小，效果最好。这个时期，孩子可塑性最强，是性格形成、习惯养成的关键期。父母的话就像“金科玉律”，他们更愿意听从。因此，我们不能在这个年龄段，放任孩子“为所欲为”。这个时期，孩子可能听不懂父母讲的道理，但一定会模仿父母的一言一行，因此，为人父母，言行要谨慎，给孩子做一个正面的榜样。
当孩子到了初中，进入青春期，孩子个人意识非常强，很注重自己的感受和思考，父母的话对他们的影响力已经很小，再想改变就难上加难，易造成亲子间的矛盾和冲突。
给孩子立规矩，要采取温和而坚定的态度。有时我们建立了规矩，可是不能坚决地执行。看到孩子哭闹、撒娇，或者自己心情好的时候，就随意更改，由着孩子来。父母采取温和而坚定的态度，不因孩子哭闹、胡搅蛮缠而责备孩子，但也坚持自己的立场，让孩子明白，定好的规则，必须遵守。
我们学会用一种理解、积极、鼓励的语气和孩子沟通，会让孩子对自己感觉良好，从而更愿意守规矩。爱和规矩并不冲突。有原则的爱，对孩子的成长才更有营养。