参加《第二届全国家长论坛暨第三届家校合育论坛》心得体会

2019年7月27日6:40，我们在新教体局乘大巴车出发，到聊城高新区实验小学参加论坛。在车上，顾主任向各位校长介绍了此次论坛的主讲专家和参会流程，安排好午餐和午休，接着对老师们提出参会要求，向大家阐述了家庭教育的双重性，学好家庭教育，首先我们自己受益，而后以此来影响我们身边的人。

参加本次论坛的有家长、学生和很多学校的校长，今天的天气非常炎热，室内因为参加人数很多，虽然有几台空调在同时工作，但还是让人感到闷热，即便是这样，也阻挡不了到会的每个人的学习的热情。

在这些家长中有好几位让我特别感动，他们坚持写亲子日记最多的一个妈妈是1056天，其他的一些妈妈，爸爸还有一位爷爷，一位姥姥，还有一位奶奶，他们坚持写日记，也都超过了300天。他们的文化程度也都不高，其中一位妈妈只有初中毕业，就是写亲子日记最多的那位妈妈，在这三年多的时间里，他们由被教育者变成了站在台上的教育者，他们由最初的面对孩子时的束手无策，在书写过程中，他们慢慢变得对于孩子能够应对自如，孩子的学习成绩，孩子的性格养成，与他们书写日记的天数在成正相关的增长，一位妈妈说的一句话让我记忆深刻，她说，书写的过程就是思想不断归拢，不断升华的过程。

写亲子日记这件事不难，但是能够坚持三年多做这件事，的确让人钦佩。古人云：己所不欲，勿施于人。在我们自己都没有做到的时候，却去要求孩子，孩子会怎么想呢？

（明天整理王大龙老先生的精彩发言）