和第一攀谈

我们都知道:但凡成绩突出的孩子往往具有多做题、爱读书、严于律己等优秀品质……也许你觉得那离你很遥远，那么今天我们就说说身边的例子！

今天孙老师让我捎他女儿回家，我便借着这一路与她攀谈了起来。她是九年级的第一名，同时也是一个很健谈的孩子——无论我的问题是否敏感，她都直言不讳！这一点，我很欣赏！

通过聊天，我发现:

第一，爱读书是必须的！

她从小学起，一个暑假就能读十几本名著。现在，作业多了，书自然是读不了那么多了，但有空还是要读的！寒假目标——两本！所以，难怪她语文考一百多还认为不理想！

第二，听老师的话:有空看看英文电影！

她坦言，不会看太多，但是一个暑假看个四五个英文电影，寒假里看个一两个英文电影还是可以的！中文电影也会看，综艺节目也会看，但是电视剧不看！

我问她:“是因为看了开头就会想结尾吗？”

她大方承认，并补充:其实还有看完了这个电视剧，会惦记着下一个电视剧！(当然，对于电视剧的禁止是她老爸从初中时规定的，但是现在习惯了！)

我笑了:“这招我先留下！等我闺女上了初中仍然可以用！”

史地生政嘛，多读多背，准差不了！当然，现在的部分考题涉及理解方面的问题，所以这又绕回去了——怪不得有人说“得语文者得天下！”而语文要想好，多读书是最根本的！

再次，数理化是题海里泡出来的！把时间安排好，多做题、多练，自然锤炼语感和题感，于是考试的时候也便水到渠成了！其实她自视为数理化练的不好，可是考试的时候发现往往并不难。我想:还是有量的积累，所以有了质的转变！

当然，除了各科的学习方法之外，良好的心态也是至关重要的。而这，也是与家庭的态度有着很大联系的！父母没有给过她太大的压力，所以她能够去轻松应战。

而在前不久我还跟同事讨论过要不要严要求出高标准。现在看来，或许我的“理解与宽容”是对的……

我们谈到的还有很多，此刻我所希望的是我的孩子们能够借助我的只言片语，去反思、改变，破茧成蝶……！