C++ day2

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思维导图

把课上strcut的练习,尝试着改成class

写一个有默认参数的函数,把声明和定义分开,并在主函数内成功调用


思维导图

把课上strcut的练习,尝试着改成class

#include 

using namespace std;
class Stu
{
private:
    
    int age=10;
    char sex='m';
    float tall=180.1 ;
    
public:
    double score;
    int get_age();
    char get_sex();
    float get_high();
    
    void set_m(int a,char c,float b);
};
/*获取私有成员*/
int Stu::get_age()
{
    return age;
}
char Stu::get_sex()
{
    return sex;
}
float Stu::get_high()
{
    return tall;
}

/*设置私有成员*/
void Stu::set_m(int a,char c,float b)
{
    age=a;
    sex=c;
    tall=b;
}
int main()
{
    Stu s1;
    s1.set_m(18,'w',171.2);
    cout << "age=" << s1.get_age() << endl;
    cout << "sex=" << s1.get_sex() << endl;
    cout << "tall=" << s1.get_high() << endl;
    
    return 0;
}

C++ day2_第1张图片

写一个有默认参数的函数,把声明和定义分开,并在主函数内成功调用

#include 

using namespace std;

struct A
{
    int add(int a,int b,int c);//声明
};
/*定义*/
int A::add(int a,int b,int c=100)
{
    return a+b+c;
}

int main()
{
    A s1;
    int num1,num2;
    num1=s1.add(2,7);
    cout << "num1=" << num1 << endl;
    num2=s1.add(3,37,16);
    cout << "num2=" << num2 << endl;


    return 0;
}

C++ day2_第2张图片

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