为什么大部分农村娃都不知道 为什么要上学

      孩子由谁来带，由谁来教育，由谁来引导真的是决定孩子命运的重要环节，道家云，一命二运三风水四积阴德五读书，一命，就是出生环境，这个无法选择，但可以改命，怎么改？二运，运气又是哪里来？各种巧合和条件，但走出去肯定是有机会的。三风水这就是配合玄学知识了.四积阴德，则是但做好事不问前程，早晚有一天福往者福来，贵人相助。五读书，书中有颜如玉，有黄金屋。腹有诗书气自华。这五种偷天换命的方式都是互相连接相辅相成的，单独拿出某一个，程度都不会太理想，甚至算不得成功。

      我想说的是五读书，这种从古代科举制度到现在高考乃至深造都被认为是直接改变命运的有效手段，但依然有很多农村家长视若罔闻。早在八十年代，改革开放初期，这些家长都把注意力集中在填饱肚子，不穿补丁衣服上，孩子只是顺带养养。而现在，已经衣食无忧了，他们依然用传统的方式创造着有限的财富，忽略孩子的教育历程。把他们往学校一丢，不打架，不闯祸就是好孩子，至于学不学习看他们自己吧！学习不好就在家，重复他们的生存方式。有些家长有意识了，但并不强化，只是喊喊口号。孩子的学习真的需要管，需要看，需要督促，必要的时候需要陪着辅导。

    我舅妈和舅舅快四十了突然意识到需要一个二胎，大女儿都19了，成绩不好，初中毕业，回来打工.他们也从来没在学习上对她关注过。现在小儿子上学了，倒数第一，家长屡屡被点名，舅舅自己承包了三十亩地还有养殖，根本顾不上他。舅妈在一个缝纫机配件厂上班，有时间管他，但是方式是他在旁边写作业，她在旁边坐着玩手机抢红包。孩子根本学不进去，心思都在手机上了，她还时不时骂他一句。所以，小表弟的成绩一直稳居第一倒数。家长并不知所以然，可能观念里也无所谓。你问他为什么上学？他比你还难受！

    邻居永才哥在外打工，家里老人孩子唯一的收入来源就是永才哥，他没时间照顾孩子，永才哥的老婆是个赌徒，更没时间管孩子，也没精力。所以两孩子都落爷爷奶奶手里了，这两孩子的成绩在班上都是倒着数。那字写的真是惨不忍睹，自己都不认识几个，一个字分家写，错别字那简直数不胜数，汉语拼音不会。永才哥很着急，打电话回去嘱咐父母，训诫孩子。父母哼哈答应了，但老人的觉悟就在那儿了。奶奶要么跑出去打麻将跳广场舞，要么坐孩子边上玩儿手机。爷爷虽每天看着孩子也好不哪里去，经常在孩子身边看枪战电视剧。他怎么能有心学习？久而久之，永才哥放假回去发现孩子精通手机操作及熟悉各种电视剧情节。父母还嘴硬，没给他们看啊！然后打孩子，怪孩子不争气！这孩子能好的了么，都说龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞，怎么来的?就是日常生活中的潜移默化。信息发达了，网络手机害死农村两代人。你问孩子为什么上学?他说家里搁不下他，没意思。

  大姨家的孙子就不一样了，他妈带着他，知道学习的重要性，不想让孩子像他们一样，家长能给的太少了，她希望孩子可以通过知识改变命运，于是专门在城里买套房子，孩子似乎不太聪明，给孩子报补习班，笨鸟先飞嘛！平时写作业也看着，反正各种促进学习的举措。暂无法预估孩子的将来如何，这至少在思想上也是提高了觉悟，孩子的成绩没有特别拔尖儿，但也不至于考不及格。问孩子上学做什么?他说学知识啊，学知识做什么?他说长大了需要啊！长大了想干什么？他还没想好，但他至少知道学校是干什么的。

      在农村，像舅舅和邻居家那样的孩子真的不胜枚举，父母觉悟都不高，要说陪孩子写作业，哪儿有手机诱惑大啊，有一部分家长还觉得，真要是念出去还完了，老了谁管?有的没出去见过世面压根不知道外面的世界多精彩，也不清楚外面充满机遇。有的是空有理想，不落实到实际行动中。总之，从来没有深刻意识到农村孩子走上巅峰，读书是最直接也是最明确的路，万般皆下品。写文章这个人，原本成绩突出，上学在班里从来都是位列三甲。但他妈给他铺了一条路，高中随便念念就得了，不准备让他走出家门，所以老师夸他的时候他妈也不觉得有什么好出奇的，因此一直出类拔萃的他到了初高中就开始逃课，每天神思恍惚，他也不知道为什么去学校。结果就有了今天写文章语无伦次，搜肠刮肚的他。提笔忘字，书到用时方恨少。肠子都悔绿了。

      所以，有结论说寒门难出贵子，不是寒门不出贵子，是寒门的教育方式，生活环境阻止了贵子养成。