如此师生·孔颜师徒

【幸福老师  何亚珂  郑州  坚持原创分享第834天  2019.06.19  星期三】

            如此师生·孔颜师徒

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      孔子是失意的政治活动家，是成功的教育家，是学有所成承先启后的学者。作为做教育的一线小白，自然对夫子教育家的称谓更感兴趣，他与众弟子之间的故事，很值得研究，也许因为与我同样好奇的人比较多吧，所有南怀瑾先生有一本书的名字就是《孔子和他的学生们》。

      孔子弟子三千，七十二贤，孔门也有十哲。根据这半个月的阅读，深切地感受到孔子最重视的学生有三个：颜回、子路、子贡，尤其是颜回，孔子最为器重。今天把《论语中》出现孔颜的章节全部拎出来整合在一起，共计19则。

      老师极爱学生，尤其是孔子之于颜回。孔子71岁那年，颜回去世，孔子极为悲痛，“噫！天丧予！天丧予！”喃喃慨叹：上天要我的命啊！上天要我的命啊！继而哭之恸，当有人劝孔子不要太伤心了，孔子说：“太伤心了吗？我不为这样的人伤心，还为什么样的人伤心呢？”

      至圣先师孔子，为什么如此地爱颜回呢？原因有很多，罗列一下：

      1.颜回非常地尊重和崇拜老师。“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。”颜回仰望孔老师，感受到孔老师学问的高深和玄妙，钦佩孔老师循循善诱的方法，这份对孔老师的敬重，令人动容。也许正因为此，子曰：“语之而不惰者，其回也与”“回也非助我者也，于吾言无所不说。”颜回听老师说话始终不懈怠，一直对老师心悦诚服。尤其是孔子出了匡地之围后，见到失散的颜回，担心颜回是不是死了，颜回那句：“子在，回何敢死？”天哪！能有如此的学生，真是孔夫子一生的幸事。记得胡大平老师曾说过：“一个老师遇见他的知音是其生命的恩赐。”这让我不禁想起：你信谁，谁就能度你；谁信你，你就能度谁。那么对当今的我们有什么启发呢？师生之间，学生要对老师多一份敬重和崇拜，老师要对学生有耐心，用循循善诱的方法引领学生成长。如此，才能更好地教学相长吧。

      2.颜回非常好学。颜渊向孔子问仁，问为邦，孔老师都一一耐心地回答。孔夫子也经常向众人夸奖颜回的好学，而且他灵活地学，用子贡的话便是：回也闻一以知十，是说颜回举一反三的能力很强。

      3.颜回很谦虚。当孔夫子让众弟子谈谈自己的志向时，颜回说：“我愿意不夸耀自己长处，不表白自己的功劳。”这种无我利他的精神令人为之动容。

      4.颜回善行动。颜回看似愚笨，实际上他只是讷于言而已，他的优势也许就是敏于行了。孔子说：“退而省其私，亦足以发。回也不愚。”说明他把老师课堂上讲的道落实在行动中去了。是的，行动是最美的语言。

      5.颜回很自律。颜回其心三月不违人，长期坚持仁道，实属难得。

      6.颜回安贫乐道。“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”颜回是真正的精神富足的人，是品质高尚的人。

      7.颜回宽以待人，严于律己。最为经典的便是“不迁怒，不贰过”的言行了，也是两千多年来众人想要达到的境界。

      8.颜回懂老师。颜回和孔夫子都是志于道的人，有很多共鸣的地方，孔子说：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”

      孔颜师徒，如此师生，相互信任，彼此欣赏，共同成就。对于当今教育中师生的相处，给到了很好的借鉴作用。