爱德读书会第07期《读懂一本书》共读第7天收获

第5章 把书读薄 ：如何解构一本书

（一）在阅读前要摒弃一些坏习惯。

      第一，过于求甚解，遇到不懂得字立马查字典，这个习惯会打断阅读的流畅感和快感，如果阅读没有快感，成为负担，应该很少有人会爱上他。

      第二，手机放在边上。看书的时候（特别是超过自己原有认知的书），会不自觉的拿起手机翻看，本来是想查某个不明白的名词，反而去看手机上的信息，因此开小差。

      第三，阅读时不要有直奔答案的想法，先积累再精简。目的性太强。就减少了大量的脑力摩擦所带来的意外惊喜。

（二）在阅读时，我们要搞清楚这本书解决了什么问题？

      其一，对问题的定义和解释。定义一个问题是解决问题的前提，对问题的解释也是为了更好的理解和定义问题。当你感到问题被明确定义，或者解释让你感到意外的时候，就是重新认识问题的时候。

      其二，阅读需要了解作者写作背景。阅读一本书，想要看看这个作者是如何界定问题、解决问题、提出方案、论证方案的，就要了解作者，如何知人，孔子给我们提供了路径——视其所以，观其所由，察其所安。看看他言行的动机，观察他所走的道路，了解他的志向。

      其三，重中之重：解决方案。解决问题是目的性阅读的出发点和落脚点。相信你选的好书，相信这个书的作者，他的认知应该在你我之上，试着做，不断练习，在练习中不断调整，总会找到最合适的方案。 另外，在方案提出的过程中，我们也要注意学习作者对方案的论述，是实验对比呀，还是长期追踪调查呀，还是统计数据呀……

      其四，画龙点睛，一句话总结升华。一篇文章，最后常常会有价值的升华，更是金句频出的地方；我们在读一本书的时候，首先要学会从书里提炼出问题，也就是书的使命，同时将它的价值进行升华。

（三）图书画线有学问：什么才是精华？

      什么才是一本书真正有价值、值得记录的内容呢？樊登老师总结了8条评判标准。

      1.当你感觉概念被清晰界定的时候，一定要记下来。

      2.当你感觉问题很严重的时候，要记住它。

      3.当你感觉某种解释令你很意外的时候。

      4.当你看出递进关系的时候，这部分很重要，值得记录。

      5.当你看出转折关系的时候，要留意转折后的内容。

    6.不同侧面彰显书籍内在价值。

    7.当阅读的时候感受到心灵冲击。

    8.书中的奇闻逸事，增添讲书的趣味性。