忙碌着我的忙碌

      今天很充实:干完了大半张备忘录里的活,走了三十分钟二分之一的路到学校,值了一个午间晚间班,写了5+4个班主任安全、班会教案,问了来不及记住几个孩子的头疼脑热,联系了五个以上的家长,讲了自认为文本与生活完美结合的语文课《彩色的梦》,考了一张周测卷,登了语文数学分,照了一张文明先进个人的美颜照,发了最速度的一次word文档,做了一个没有成功的科学小实验……这,就是我的一日常规,幸福感爆棚。高涨到极点之时,便是那几个爱发问的孩子,饭后等着问我“竹子”是什么意思,下课也不放过我,在厕所门外候着我,追根溯源地打破砂锅问到底(此时我在担心那厕所门下方落地透气窗的安全性)。

      没有豪言壮语的喜欢,只是习惯与在孩子们中间严慈并济的那个度让我收获满满的幸福!忙碌着我的忙碌,喜欢着我的喜欢,幸福着我的幸福……

       

   

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