蒙特梭利 第十讲作业

听课笔记:

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2.听课亮点：

父母给孩子的第一件礼物是爱，第二件礼物是管教。

管教不是惩罚，伤害，是教育，引导，和引导吃饭、写字、穿衣一样平常重要，是平常生活的一部分，不是出了问题才想办法解救。

3.问答题：管教的意义

管教不是成人用权力控制孩子，不是让孩子对自己言听计从，更不是用体罚来威吓孩子。成人应该帮助孩子来控制疏解自己的情绪。管教不是等有了问题出现了状态才抢救，而是日常生活的一小部分。小孩子在小时候，尤其是三岁前，没有是非观念，需要家长教授什么是对什么是不对，要给孩子建立规则，要让孩子学会控制自己的行为。管教的出发点是爱，目的是让孩子能自立自律，学会尊重别人。正确的管教不会限制孩子的发展，反而会告诉孩子规则，要求孩子遵守。

4.问答题：孩子有哪几种与生俱来的不同天性。

随和易带型

害羞退缩性：多鼓励

天生比较难带型：明确不变的要求，告诉孩子规则，要求孩子遵守

4.问答题：家长管教孩子有哪几种类型，其特点是什么？

权威性家长：关心理解孩子，花时间陪孩子，对孩子有合理的要求，期望和控制，家长的权威会引起孩子的注意，家长会用诱导的方式告诉孩子为什么会有要求和期望，会对孩子自己有什么好处，会对别人造成什么影响，听取孩子的意见和想法，一定限度内会给孩子充分的自由，孩子会有竞争力，很强的自制力，满怀信心地投入到环境中。

高压型家长：中国传统式家长，通常不对孩子讲道理，不向孩子表达爱和道理，孩子对功课很重视，很听话，但没有自己的主见。

依从型家长：这种类型的父母越来越多，通常爱孩子超过爱自己爱配偶，无限制满足孩子的要求，与孩子相处时常常无能为力。社交上最没有竞争力，缺乏自律和自信。

常见的管教方法：提醒法， 以身作则法，对孩子积极正面的肯定，忽略法，省察冷却法，失去玩儿的权利，给孩子选择的权利。