亦师亦友

  周五，在宿舍刚午休完，听到了一阵轻轻的敲门声，疑惑地打开门，眼前出现了一张张分外灿烂的笑脸，这突如其来的惊喜。来的人是谁？今年刚迈入初中生涯的孩子们。

  在他们五年级的时候，我有幸成为了他们的语文老师兼班主任。我们携手走过了两个春秋，互相关心，共同成长，我就像一个幸福的园丁，守护着他们。期间也不乏有生气的时候，但给我带来更多的是惊喜与感动。

  最难忘的是去年的教师节，下午第一节课我一如往常地走向教室，就看见蔡同学站在门口张望着什么，看见我走来就一溜烟地跑进教室，正想着待会好好教育教育他。推开教室的门，眼前的一幕让我瞬间泪目：桌子全部拉向两边，男生分坐在两边。中间留有的空地上站着我们班所有的女生，每个同学都笑容满面地看向我，整齐地跳着手势舞，多媒体里放着音乐：“听我说，谢谢你，因为有你，温暖了四季………”原来刚刚在门口的是小哨兵，原来这是她们最近利用中午的时间偷偷在教室里精心排练的，在这个特殊的节日里给送给我的最珍贵的礼物。

  在每个孩子都是闪亮的、独一无二的，我要做的就是给予他们最大的宽容、理解、信任和关怀，用各种方法组织和帮助他们学习。学习上，我上好每一节课，观察孩子们的每一个变化，欣喜于孩子的每一次成长。

  生活中，我喜欢看到孩子们灿烂天真的笑脸，和他们一起体验在操场上自由奔跑的畅快，陪他们观察校园里季节流转的变化，一起在落叶的季节创作出属于自己的作品。这一切仿佛让时光变得温暖。

  孔雀想把最美的尾羽展示给人看，学生也是这样，当你走入他们的内心，他们也愿意把自己的喜怒哀乐与你分享。

  我心中最好的师生关系，应该是课上是老师，课下是朋友。课下他们经常找我聊天，兴致勃勃地谈起家里发生了什么事，委屈巴巴地讲到昨天又受了哥哥姐姐的欺负，眉飞色舞地分享同学的恶作剧。而我成为了他们的倾听者，我很开心能走进孩子们的内心，成为他们值得信赖的朋友。一直都说，老师是学生人生路上的指路灯。他们成长的路上会遇到这样或者那样的问题，他们乐于与我分享，我倾听他们的小秘密，有时能帮他们解答人生的困惑，对他们哪怕有一点点的启发或受益，我想这也是我作为教师的价值和意义所在。

  这一次，他们又怀揣着满满一肚子的故事和我分享。初中生活的快乐与烦恼，食堂的饭菜、年级的排名、语文老师的渊博、地理老师的幽默……我也一如既往成为了他们忠实的听众，只是这一次忽然觉得他们长大了，有种五味杂陈的滋味涌上心头，我知道小鸟终要独自飞行，独自去探索这个精彩的世界，如老母亲一般的我释然且欣慰。

  万千世界，相遇是多么美好的缘分。未来还会有很多次相遇，相遇一场，就要无愧师生一场。“润物细无声”，我愿作雨，用爱心、耐心、责任心助其成长，润其童年。