儿童和青少年教育二、学校教育

学校是儿童和青少年教育的主要阵地，教师是孩子们的第二父母。他们从家庭里走出来，到幼儿园、到学校。由家长的手里交到教师的手里，教师和学校就要对他们各方面负完全的责任。

学校尊照国家的教育方针，对学生进行思想品德教育，努力培养他们德、智、体、美、劳全面发展，做社会的建设者和接班人。

学校教育要把传授学生知识与陶冶情操，养成良好的行为和习惯结合起来。提高学生的道德意识，丰富道德情感，激发他们形成良好的道德行为和习惯。

学校教育要把学生个人成才，同国家前途、社会需要结合起来。形成学生爱国爱民、关心集体、尊老爱幼，勤奋好学、团结互助、遵纪守法的强盛氛围。

教师本人要具备高尚的道德品质，有较高的综合素质。成为学生们道德行为的效仿者，实践活动中的榜样。引导学生向先进学习、向模范学习，争当模范、做先进榜样。

学校教育要采用多种教育形式，不仅要做好课堂教育，还要通过社会实践调查、劳动锻炼等多种活动，帮助学生体验生活、认识社会、了解国情。

增强他们保卫祖国、建设祖国，振兴中华的责任感和史命感。在集体生活中，提高学生的自理能力和群体意识，养成团结互助、关心他人的集体主义精神。

学校、教师是儿童和青少年，思想意识、道德品质、行为规范，文化知识、各类技能的教育者和传授人。

让他们能够健康、快乐地成长，学校、教师担负的责任重大。要为孩子们的未来，社会的未来，人类的未来，世界的未来承担责任。

2020年3月11日