致良知诚意班家书：立志为先，锻造气质

       

主题：《立志为先，锻造气质》

                           

参加致良知线上学习35天，学习了4篇阳明先生书信经文，聆听了导师系统讲解。从立志、向学、改错、责善，层层递进。给我们提供了一个明晰的精进路径，可谓用心良苦。

“人无志不立，要立圣贤之志。志不立，天下无可成之事。”反复琢磨，思索良久，乃知自己碌碌无为的根源，以及伟人何以成就事业的初心。 然而年过半百，再立志可晚乎？虽晚亦比终生无所适从强少许。故潜心立志，志学践行，终不负此生。

学习内容《教条示龙场诸生》，了解背景，阳明先生在龙场开设龙岗书院，求学者多为当地“蛮夷”，故立四规，亦可为书院院规，即立志、勤学、改过、责善。

谈到勤学，有志之士为何皆诚心向学？盖因不学习便无能为力，何谈志向？子曰：“学而时习之，不亦说乎！”学习偶有所得，其乐无穷，又曰：“三人行、必有我师焉。”孔子十五而志于学，三十而立，也就是年纪轻轻已经具备独立思考的能力了，可见其修学之勤，用功之深。“子入太庙，每事问”，空杯心态，决不做那不懂装懂的人。万世师表，无愧其人。我等平凡之辈，更须努力向学，方可稍长知识才能，才会离志向更近。

面对同样的课堂，同样的内容，同样的老师，为什么有的学生进步快，而有的人则进步缓慢？一个人只有认识到自己需要改变、甚至不得不改变的时候他才会有进步。让一个自以为是的人改变是不可能的。错误和挫折是最好的老师，纠正错误的过程，也就是我们提升的过程，错而能改，善莫大焉！

有句话说，心胸是靠委屈撑大的。改变，最浅的层次是了解知识，其次是改变行为，而更高级的教育就是变换人的气质，养成气定神闲的圣贤气质。榜样的力量是无穷的。好的传记写作应该是能把圣贤伟人们的精神气质写出来的人。好的学生是把伟人作为终生楷模的人，让自身的气质与他们靠近。这一点在后面的《与王纯甫书》中再次有了更加清晰的表述。

比如原文：“汪景颜近亦出宰大名，临行请益，某告以变化气质。”

修学之境界有三：一曰习得知识，知众人所未知；二曰习得技能，能众人所不能；三曰变换气质，历经修习，内外通透，精神风貌全然不同，一举一动皆合法度，此可谓之真修行。这让我想起了古代教育家王通所教弟子，在众人群中一望便知，其精神气质慨然不同与众生。此乃教化之至高境界，亦吾辈之所求也。

当然，我也深知，仅靠几周时间，要想改变自己多年的习性，也绝非容易但只要方向正确，相信总会有接近圣贤的一天。

                        刘建跃  敬上

                      2022年5月6日