真正的鼓励不是一种需要掌握的技能，而是一种展露在外的修养，只有那些对孩子保持足够的敏感和爱的人才能拥有。
作为父母，我们对孩子说的每一句话都可谓掷地有声，比其他任何人的言辞都更有分量：父母对孩子说的每一句话可能一锤定音，决定未来许多年孩子的自我认知。世界上有许多辅导师和心理治疗师都指出过，人们大脑中经常回放一种声音，叫“磁带”。通常都是父母评价我们的时候在我们大脑中留下来的记忆，其效果往往是让我们怀疑自我。
哪些东西不是鼓励？
批评。间接的表扬其实也是批评的一种。如“很好，终于把房间打扫了，我就知道你能做到”。对于孩子来说，父母一天到晚督促他们改进自己也是一种批评。批评永远不是赠与，有心的人听了间接的表扬也毫无起色，更不用说一天到晚敦促别人改进了。
轻描淡写。当孩子受到打击了，父母会安慰孩子说：“我看还行呀，事情没有那么糟糕”。家长觉得孩子小题大做，但是孩子往往会小题大做。在大人眼里是小事，可在孩子看来就是很要紧的大事了。
讽刺挖苦。家长总是会有意无意地讽刺自己的孩子，纠正孩子的错误，这在孩子心里边会造成阴影。
人比人。家长会拿自己的童年与孩子比较，也会拿别人家的孩子跟自己的孩子比较。孩子往往会记住，产生反感。
急于提出意见。当孩子遇到问题时，家长往往不等孩子说完，就急于给出意见。可是孩子需要父母倾听，希望父母听自己说完，然后和孩子一起找到答案。
我的反思：中国的家长最容易犯的错误就是拿自己的孩子跟别人的孩子比较。我们的比较会告诉孩子，你做的还不够优秀，需要努力。但是在孩子看来，父母不喜欢自己，不需要自己，自己也就没必要听家长的话了。差距只能由老师或者孩子自己去察觉，然后家长可以跟孩子共同解决问题，这才是真正的鼓励。
什么才是真正的鼓励？
鼓励孩子不是一种需要掌握的技能，父母若要拥有鼓励孩子的品质，就必须善于观察孩子的内心世界，始终坚守这一信念，并把它传递给孩子。
冷静客观。许多家长过于强势，根本不给孩子表达的机会，所以现实中很多孩子都会畏畏缩缩。如果家长在子女遇到问题时能够保持清醒，会给与孩子更大的帮助。
持之以恒。父母若想仔细倾听孩子的心声，持之以恒是必不可少的。持之以恒，以为着家长停下手中的活儿，花时间和精力耐心倾听孩子的诉说；持之以恒意味着父母留心观察孩子的行为，比如女儿突然有一天变得腼腆、不自信了，父母应该在第一时间发觉；同时也意味着父母要设身处地，体会孩子上学、待在家里的感受。父母应该经常仔细寻味孩子的感受，假如孩子不愿回答，可以换个时间再问。
乐观向上。父母唯有一颗积极向上的心，才能经常鼓励孩子。
我的反思：做父母需要的很多品质，做人也同样需要。持之以恒是非常重要的品质，中国的父母很多时候想管管就管管，不想管的时候就给孩子一个手机。持之以恒需要我们养成一种习惯，知道自己每天必须跟孩子交流什么，陪伴孩子干什么等等。
鼓励的价值？
联络感情。青春期的孩子跟父母的关系往往会比较紧张，因为孩子要独立，必然就挑战家长的权威和底线。这种时候父母尤其应该多鼓励孩子，因为鼓励可以联络双方的感情。父母应该尽可能地控制自己，不要动不动就纠正孩子，而要抓住一切机会鼓励孩子。
怎样才能做到有心地鼓励孩子呢？
多注意孩子的长处；
多给孩子机会，让他们参与、出力；
帮助孩子，让他们小步走，一步步实现目标。孩子有成就了就要为他庆祝；
和孩子交谈，共同面对他们的各种恐惧，包括孩子没能说出口的恐惧；
学会跟孩子说“对不起”；
经常告诉孩子“我爱你”。
我的反思：中国人相对比较腼腆，不愿意表达内心感受。涉及到家庭教育方面，中国的家长不会对孩子说“我爱你”或者“对不起”这类语言，家长通常会摆出一种威严的家长作风。但是，现在的90后、00后孩子可不吃这一套，他们的内心更加开放、更加敏感。其实家长要学会适应时代的变化、孩子的变化，主动跟孩子表达内心的真切感受，不要封闭自己，隔绝跟孩子的联系。