雨滴教育
雨滴教育

工作纪要

时间：2020年02月07日 星期五

参加人员：Tina

一、 今日工作详表

1、 会议总结1H

2、 培训 3H

3、 日常上课学生维护，反馈，上课通知1H

4、 学生回访6H

1唐依林：高三学生，数学成绩80+，还在家自学，没有报班，现在咨询的是天才教育，家长的意思是回去问问孩子，已经加家长微信，孩子现在有学校的网课，需要做学生的工作，家长在选老师上很慎重，以提高成绩为主，并告诉家长高考时间不推后，家长比较着急，孩子时间是一个问题，家庭情况一般以上，可支付学生一对一的费用。用时20min

2王乃兴：孩子比较贪玩，孩子这边有学校的网课，后天开始上，学科成绩不理想数学70+，物理60+，现在在家只等着上学校的网课，跟妈妈沟通后，妈妈愿意报课，孩子闲时间太紧张，不想报班辅导，有再沟通的可能性。已经加微信，用时15min

3孟祥鹏：孩子高一，成绩英语和数学是想报科目，没有报班计划，想上大班课，对于一对一视频上课孩子有些排斥，但是出于安全考虑和学习成绩的提升愿意一试，孩子爸爸今天跟孩子进行沟通，明天进行回复。用时17min

4许洋洋：原寒假班学生，现在在家上空中课堂，妈妈没有时间管理学生，孩子属于逼着学的，在家没有自控能力，上空中课堂也是上上玩玩，打完卡后就放那，不怎么上。成绩在及格边缘。用时19min

5张子烁：孩子成绩非常不理想，及格边缘，英语很好，有出国留学的打算，上空中课堂的时候有很多题不理解，跟妈妈聊的少，跟孩子沟通的多，并加了妈妈和孩子的微信，寒假不准备补习一对一，开学后进行补习，薄弱学科物理，化学，数学。给孩子进行了一定的学习规划指导。用时30min

6于嘉熙：原来与张思涵上一对2的孩子，现在又一些网课，不定时在上，孩子这边与思涵妈妈一直有联系，说孩子在家的学习情况，新东方补习，后期有老师在线辅导。孩子的薄弱学科：数学、物理、化学、政治。物理想要后期跟思涵这边上一对二物理程老师的课。跟程老师已经沟通，后期愿意继续带两个孩子的物理课程。40min

7朱浩宇：空中课堂上课，不想上，原来唐老师的学生，了解了一下最近的学习情况。10min

8王淑贤：孩子自己在家，母亲是居委会的，从初三上班进行防疫工作没有时间顾及孩子的学习情况，孩子在家自学，孩子现在高三，时间比较紧张，所以，跟孩子确定以后想先上地理，政治，地理课程定在周一上课，用原来的老师。明天缴费

用时40min（与家长沟通）+20min（与孩子沟通）已经建群。

9孙畅：妈妈打过来电话，问询学校的师资和网课的情况以及原来在原机构过来的孩子有哪些，是否换老师等情况。介绍了一下有关公司的情况，想补习的科目有英语，数学、物理、化学、政治，生物，没有说用老师的情况，后期跟踪。用时30min

10林羽佳：数学一直不好，问是否可以次结课时费，想上唐老师的课程，现在在犹豫网课的问题，需要跟孩子进行协商。用原来老师，是否又时间再加网课。用时8min

11赵瑞：孩子的化学物理薄弱，跟家长联系，孩子现在比较上进，但是记忆里偏低，在家自主学习，一直没有尝试网课，介绍公司以及现在补习的重要性，家长积极配合，孩子这边也想尝试，明天给回复。用时20min

12剩余28个学生，已经报天才，高徒网课，回访最近的学习情况、寒假的计划开学后的课程安排

二、明日工作纪要

1、继续将手里的资源进行拜访，争取成交2个学生

2、整理最近的培训，没有跟上来的继续补上，还有王老师提供的资料进行学习。

3、将培训资料过一遍进行回顾。

4、跟踪上课情况，学生上课反馈

5、在百度网盘将新学生和老学生的情况进行补充。

三、今日总结：

原来学生的粘性比较好，做的后续工作比较充足，能够跟学生家长聊得进去，但是成交比例比较低，学生转学校的转换率偏低。

四、拓课计划

孩子原来的科目和学习情况再梳理一遍，看看有没有拓课的情况

五、工作建议：

1、团结协作，才能共同进步。

2、抓住学生的痛点，直击孩子学习状况进行分析

3、提升孩子转学校的转换率

4、完成培训，争取在开学后能够直接胜任现在的工作岗位

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    #include <iconv.h> #include <stdlib.h> #include <stdio.h> #include <unistd.h> #include <fcntl.h> #include <string.h> #include <sys/stat.h> int code_c
  • 大型分布式网站架构设计与实践 lilin530 应用服务器搜索引擎
    1.大型网站软件系统的特点？ a.高并发，大流量。 b.高可用。 c.海量数据。 d.用户分布广泛，网络情况复杂。 e.安全环境恶劣。 f.需求快速变更，发布频繁。 g.渐进式发展。 2.大型网站架构演化发展历程？ a.初始阶段的网站架构。 应用程序，数据库，文件等所有的资源都在一台服务器上。 b.应用服务器和数据服务器分离。 c.使用缓存改善网站性能。 d.使用应用
  • 在代码中获取Android theme中的attr属性值 OliveExcel androidtheme
    Android的Theme是由各种attr组合而成, 每个attr对应了这个属性的一个引用, 这个引用又可以是各种东西.   在某些情况下, 我们需要获取非自定义的主题下某个属性的内容 (比如拿到系统默认的配色colorAccent), 操作方式举例一则: int defaultColor = 0xFF000000; int[] attrsArray = { andorid.r.
  • 基于Zookeeper的分布式共享锁 roadrunners zookeeper分布式共享锁
    首先，说说我们的场景，订单服务是做成集群的，当两个以上结点同时收到一个相同订单的创建指令，这时并发就产生了，系统就会重复创建订单。等等......场景。这时，分布式共享锁就闪亮登场了。   共享锁在同一个进程中是很容易实现的，但在跨进程或者在不同Server之间就不好实现了。Zookeeper就很容易实现。具体的实现原理官网和其它网站也有翻译，这里就不在赘述了。   官
  • 两个容易被忽略的MySQL知识 tomcat_oracle mysql
    1、varchar(5)可以存储多少个汉字，多少个字母数字？ 　　相信有好多人应该跟我一样，对这个已经很熟悉了，根据经验我们能很快的做出决定，比如说用varchar(200)去存储url等等，但是，即使你用了很多次也很熟悉了，也有可能对上面的问题做出错误的回答。 　　这个问题我查了好多资料，有的人说是可以存储5个字符，2.5个汉字（每个汉字占用两个字节的话），有的人说这个要区分版本，5.0
  • zoj 3827 Information Entropy(水题) 阿尔萨斯 format
    题目链接：zoj 3827 Information Entropy 题目大意：三种底，计算和。 解题思路：调用库函数就可以直接算了，不过要注意Pi = 0的时候，不过它题目里居然也讲了。。。limp→0+plogb(p)=0，因为p是logp的高阶。 #include <cstdio> #include <cstring> #include <cmath&
按字母分类： ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ其他