班主任工作室的成立

学校有个老师突然给我打电话，问工作室是不是成立了群，说我是负责人。

“你从哪里知道我是负责人？”我很吃惊，前段时间老同学说让我负责县工作室工作，我极力推辞，刚开始的理由是年龄大了，形象不好，后来见推不掉有人教我就说不是班主任，不符合要求，推辞时言辞要决绝不能犹豫。

我就和主管的老师毫无商量果断拒绝，没有那一亩三分地，不可能去领班主任工作室，并且推荐了适合人选。

我满以为推掉了。

说实话，一听说工作室成立后要有各种检查，各种任务，我的头立马膨胀——我最讨厌各种形式主义的检查，不喜欢阴奉阳违弄虚作假，那会影响我安静的生活，我喜欢按部就班上上课管管学生做做题看看闲书写写小文，一步一个脚印走自己的路，犹如一个人背着包在闹市区逛街，只做自己想做的看自己想看的，别让我在一堆人中逢场作戏假合群。

那个老师说:“马老师，你领吧，需要啥任务，分给我们，我们干。”

很明显，这是个年轻老师，上进心强。

不知道究竟咋回事，还不想再给同学打电话问。

很多学习和工作中，我也算是个争强好胜的人，可是对于这项工作，我没有半点儿自信。