遇见一个同行者

      今天早上5：45醒来，6：20洗漱完毕。接着开始在嘀嘀打车上拼车去学校做学生接种疫苗的志愿者。等了一刻钟，拼单失败，我继续申请专车，没想到不到一分钟，一辆白色的荣威接单。6：40上车，一路基本畅通，7：00整到达学校。

      其实稍有一点脑子想想学生也不可能这么早到学校来打新冠疫苗，但是我多年来形成的定式，通知几点到就是几点，即便迟到一两分钟我也会内心焦虑、恐慌不淡定。张老师发信息问我是否到校了，她在食堂等我吃早饭，有人牵挂的感觉真好，如果没有她的信息，我恐怕不回去吃早饭了。我这个人数十年的习惯，不喜欢独来独往，干什么事都喜欢有个伴，特别佩服那些无论何时都形影单只，毫不畏惧的人。

    我今天的岗位是体育馆一楼，留观室也就是学生餐厅。我被分配在进口处，在二楼接种好疫苗的同学下来后直接进入学生餐厅，留观半个小时，再从出口出去乘车回家。我们三位老师负责维护秩序，引导学生和学生父母就坐，注意学生接种疫苗后是否有不适反应。章老师的整体意识强她做事务实漂亮。她让学生尽量向里面走，一则离出口和医生近，二则进口处开阔，视线好。没想到按照她的美好设想进行了一个小时左右，有三位新班主任进来在进口的不远处让学生签到，有一位班主任和她的学生甚至堵住了走廊。她们没有想到自己不但破坏了良好的留观秩序，而且还给后面进来的同学起到了误导作用，我们只好让学生随意坐了。除了这三位班主任外，其他的班级老师在学生接种疫苗前就已完成了学生的签到工作。从一个接种疫苗签到，可以看出一个班主任老师的工作责任心和工作方法。

      我们上午多数时间是站着引导学生，不停地提醒他们。吃好中饭继续工作，我和章老师聊起了我发在朋友圈的文章，然后聊着聊着聊到了《非暴力沟通》这本书，没想到章老师老早就在阅读这本书。我马上鼓动她进入《非暴力沟通》共读群。她说真是机缘到了，她非常喜欢阅读，一直想找一个共读的圈子，与人结伴共读共享。说做就做，我把她介绍给了群主李老师，不一会章老师进群。我太高兴了，这是我今天来做志愿者的又一大收获，发现了一个阅读的同行者，无意间壮大了咱们的阅读队伍。

      我们三个人价值观相同，都是愿意阅读学习，愿意为和谐的家庭亲子关系做一点公益事情。三个人可以互相督促，相互分享自己的学习成果和心得，形成一个小的学习共同体。

    下午四点钟的时候，主任考虑到我和张老师家比较远，让我们提前下班。坐车到家五点多钟，爬六楼，进门那一刻，觉得有点腰酸背痛，站的时间多了点，但是我还是很开心，因为自己愿意为学校为学生做点有意义的事情，同时自己又遇见了阅读路上的另一个同行者。美好的相遇就是在不经意间、在合适的时间、在合适的地点。人与人之间美好的相遇，促彼此成长，助彼此生活的绚丽！