2019-04-04

雷素敏,焦点网络中12期,坚持原创分享348天。

如何引导孩子的崇拜和追星孩子在崇拜中成长,崇拜是孩子的心理需求,孩子进入初中阶段后伴随着生理发育日渐成熟,其心理的社会性开始趋于成熟,但又处于尚未完善成熟的人生发展阶段,心理上既想脱离父母,到外面去探索世界,但面对纷纭纷繁未知世界。心又会感到恐慌,无所适从,遇事需要找一个强者来崇拜学习和模仿,希望自己强大起来,这样自己的内心才会产生安全感,崇拜偶像是孩子的一个正常心理需要和行为表现是孩子人格发展过程中经历的一个阶段,是孩子塑造自我,追求完美希望成功愿望的体现。

成长是与崇拜在孩子成长的过程中所崇拜的偶像能够在一定程度上起着榜样示范的效应,具有一定的积极意义,心理学发现人的成长在每个阶段都是有其崇拜的对象,儿童阶段父母为其提供了生存的保障和生活的指导,所以此时父母就是孩子崇拜的偶像,当孩子进入童年进入了初中阶段时,孩子认为自己已经长大了,希望能够自己做决定,渴望摆脱父母的控制,对父母的偶像崇拜开始弱化,急需寻找一个看得见摸得着有极大影响力的形象,当作自己人生发展的楷模 参照学习以及心灵寄托的偶像,因此孩子往往选择崇拜有能力,有权威,地位高的名人做偶像,希望通过偶像崇拜,来实现自己独立自主的目的从某种意义上说,这不过是偶像作为父母的代替品让偶像来行事父母对自己的管控。

孩子对偶像的崇拜,不仅是对偶像人物的行为外表等特征的模仿,更重要的是对偶像人格特质的理解和对自我的探索,正是这种不合理模仿,是孩子从偶像身上学习到社会所认同的价值取向社交技巧促进孩子的社会性和个性发展。

2019-4-4  22:06

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