100件文物中的世界史：开篇导言

2017-2018年，国家博物馆和上海博物馆的两场展览一度引发观展热潮，展览名称是“大英博物馆100件文物中的世界史”。

这个专题展来自BBC电台一档著名的历史节目，是由时任大英博物馆馆长尼尔·麦克格瑞格带领他的团队制作的。他们从馆藏800多万件文物中挑选出100件，跨越200万年的历史，涵盖世界所有地区的文明，然后以这100件藏品串联起一部世界历史。

节目一经播出，广受好评。好在哪里呢？第一是形式，以物说史，使听众从一件件实物中形象的感受人类发展；第二是方式，用广播这种听觉传播方式，促使听众用想象去认识这些物品，独立思考的空间更大（视频的主观性强，不断切换的镜头与文案结合，牵引着观众的思路）；第三是角度，100件物品涵盖各个文明，但主题不是文明的差异，而是文明的融合，述说人类怎样在交流融汇中推动世界发展到今天的样子。

由于节目的热播，大英博物馆后来还在世界各国举办了以“100件藏品中的世界史”为主题的巡回展览。我在国家博物馆看过这个展览，感觉很有意思——与想象中不同，这100件文物并非奇珍异宝，多数是平平无奇的普通物件，但由它们演绎出一部人类文明交流、融合，进而走向进步的历史，比那些用财富和战争贯穿的历史更加妙趣丛生，更加引人深思。

这个节目非常适合作为少年儿童初次接触世界历史的入门教材，不光是因为形象、有趣，更重要的是它独特的视角。一般的世界通史，讲得再形象再有趣，主人公仍是王侯将相，一幕幕仍是战争冲突，从中我们看不到人，以及人的发展。

以重要人物和重大事件串联的世界历史需要读，但不妨稍往后放一放。其实所谓的重大事件，多数都是战争和杀戮，人类历史基本上是被战火映红的，这并不是什么光彩荣耀的事。我希望孩子们最先接触的是人类历史中那些积极的、创造性的内容，而不是阴暗的、毁灭性的东西。

需要声明的是，我没有原样转述BBC节目，因为那是一个面向英语国家成年听众的节目，有一些复杂语法、生僻典故，节目中还有采访等环节。我适当的做了一些删改，但不会改变节目的原意。