《向上生长》——为什么要学习，这个答案很科学

《向上生长》——为什么要学习

为什么要学习？答案有很多，但这个答案很科学。

有个定律叫热力学第二定律，说是一个孤立的系统不持续输入能量都是死路一条。比如，一个炉子不加柴火、一个人不吃饭、一个绿洲没有雨水，系统就会迅速坍塌，最后会变成一种稳定的低活跃状态，灰烬、死亡、沙漠。

也就是说，所有的系统都有一种自毁趋势，往“熄灭”或者“死亡”方向发展。这个趋势，就叫“熵增”。为了防止“熵增”，维持系统运转，需要持续地输入能量，这种持续输入的能量，就叫“负熵流”，柴火、食物、阳光都是负熵流。

人也是一个孤立的系统，人也有“熵增”，发展趋势就是死亡。所以我们想要活的好、活的久，物质上就要吃食物，精神上就要输入信息，也就是学习知识。比如，外部挑战、新的知识、新的技能都是个人的“负熵流”，只有那种持续输入以上这些，我们才能活着。对于成年人来说，持续输入的信息就是知识。

那我们好好学习，持续输入“负熵流”不就好了，可以开开心心的生活了。

是的，就是这个道理。

但是，还有一个痛苦道理。就是所有符合趋势的事情，发展中都会很轻松很快乐。比如：“熵增”，死去，都是符合趋势的事情，我们什么都不用做，就舒舒服服地等着，就能开开心心的死去。相反，所有反趋势的事情，都是一种“非常态”，就需要额外的注意力和精力才行。比如，想看上去年青几岁，就得跟驴似的每天坚持锻炼。再比如，背个单词、读会书跟遭受酷刑似的。原因就是死亡是顺应“不进则退的趋势”，想多活几年则是逆趋势的，逆趋势的事情基本上都不会让人舒服。

在我们社会里，我们大多数人还是比较善良的，连一只蚂蚁都不会欺负，怎么可能苛刻自己。所以，好些人早早的就死去了，不再学习新的知识，不再接受新的挑战，以为自己什么都懂了。或者觉得自己反正也学不会，就不再学习了，依赖存量知识生活。结果就会像炉子里的火焰一样，最后慢慢熄灭，直至变成灰烬。任何系统和人都非常容易走上这条路，因为走下坡路、自毁、死亡、“熵增”，都是自然趋势。

是艰难地活着，还是舒服地等死，这是一个问题，我们每个人都要面临选择。不管你怎么选择，都是你的权力。但是，后果也肯定有你承担。