深圳夏令营:孩子的成长,离不开遗传内因的影响

生活中经常会有家长问我:“钱老师,我的孩子就是成绩不好,这是怎么回事?”

往往我会问一句:“你们两口子当年读书成绩怎么样?”

他说:“不好意思,我俩那时候读书成绩都不好。”

举这个例子,就是要讲关于遗传的话题。

好多家长总是说不要让孩子输在起跑线上,那么请问:起跑线在哪?

有家长说是在6岁去上学;有家长说,不,应该是3岁去上幼儿园;也有的说,那肯定不对,应该是呱呱坠地那会儿,0岁。

我可以非常负责任地说:人生的起跑线在精卵子结合的那一刹那。

爸爸妈妈各给出一个生殖细胞,每一个生殖细胞里面各有23条染色体,每条染色体里面有成千上万的基因。

人们彼此之间的不同,就是由这些基因所决定的,我们每一个人身上都携带着来自父亲和母亲两个家族的种系特性。

遗传学的理论告诉我们:每一个生命的发展,都是从精卵子结合的一刹那就开始了,而这一刹那就决定了这个生命与其他生命的发展是不一样的,有它自身特有的发展顺序。

人受遗传影响的有两大块:生理遗传和心理遗传。

生理遗传往往会使得每一个人具备父系和母系两个家族的种系特征,包括长相、身高、肤色等等,这些特征都有可能在孩子身上表现出来。

比如说身高,遗传学告诉我们,一个孩子的身高由三个人决定:爸爸35%,妈妈35%,孩子自己30%,而孩子自己的30%取决于三个因素:睡眠、营养和运动。

所以家长得告诉孩子:基因没法改变,但你的身高能不能超过爸爸妈妈,还取决于你自己的三个因素,只要你好好睡、好好吃、好好运动,将来女孩超过妈妈,男孩超过爸爸,绝对没有问题。

经常会有家长来问:“我们家孩子,跟遗传有关系吗?”有,但不绝对。

爸爸妈妈两个人中,如果有一个人胖,那孩子肥胖几率是25%。如果两人都胖,那孩子肥胖几率大概在50%左右。

如果爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都胖,那孩子肥胖几率在73%—78%左右,还有25%的可能性,可以通过健康的饮食来调控。

所以,肥胖不完全是遗传的。有的家长说:“我们家孩子喝凉水都长胖。”这不对,因为能量是守恒的。

在咨询中,还有家长会问到肤色问题。孩子的肤色怎么遗传呢?是两个人的中和色,偏异性。

举个例子:妈妈很白,嫁给“包公”,如果生个儿子,肯定没爸爸黑,也没妈妈白,是两个人的中和色,会偏向妈妈多一点;如果生个女儿,肯定比儿子黑,因为偏向爸爸多一些。

这是正常的情况,但也有特殊情况:孩子专门“挑”父母的优势遗传。

图:一家人的肤色

还有些孩子到了青春期,受荷尔蒙的影响,脸上长痘痘,遗传学是这样解释的:孩子的爸爸妈妈,如果一人当年有“战痘”的青春,那么孩子长痘的几率是别人的20倍。

如果两人当年都长痘,那孩子长痘的几率是别人的400倍。

再比如相貌,孩子像谁,就看爸爸妈妈当中谁强势,谁强势就像谁。

如果孩子跟爸爸妈妈都不像,而是像奶奶或者外公,这也很正常,因为有些遗传基因在爸爸妈妈身上呈隐性,在孩子身上成显性。

我有个女学生长得随她爸爸,可是她的女儿长得简直就是外婆的翻版,外婆的基因在外孙女身上充分表现出来了。

还有父母问到:“我们都是双眼皮,怎么生个孩子是单眼皮?”为此两口子还闹意见。

其实是这样:我们属于东方人,东方人的祖先叫蒙古人种,蒙古人种原本都是单眼皮,双眼皮属于典型的外来物种“入侵”后留下的。

人们发现双眼皮、大眼睛、长睫毛好看,大家都想生个这样的孩子,关键双眼皮、大眼睛、长睫毛,这是一组基因,具有很强的遗传性。

如果单眼皮和双眼皮的人结婚,生四个孩子:两个生下来就是双眼皮;一个单眼皮;还有一个有点单有点双,但45岁之前会变双。

也就是说,这单眼皮在N年之后,将成为“稀有动物”——慢慢都被双眼皮同化了。

“为什么父母都是双眼皮会生个单眼皮?”简单回答:返祖了,很正常。

“父母双眼皮的孩子现在单眼皮,将来会变双吗?”答:45岁之前都有可能。

“会不会两个单眼皮的人结婚生个双眼皮的孩子呢?”答:不可能。

调查一:父母单双眼皮与子女的关系


调查二:父母单双眼皮与子女的关系

除了生理遗传之外,还有一个心理遗传。


智力遗传:

智力基因在5、13、14、21和23这五对染色体上,其中第23染色体上的X是最重要的,X与其他基因相互作用,是核心代谢途径。已知X上面有1110个基因,其中有85个基因是决定聪明与否的。


行为遗传:

比如一个孩子从没见过外公,但拿杯子喝水的方式却和外公一模一样,连擦鼻涕的动作都一样,这就是行为遗传,所谓“老鼠的儿子会打洞”就是这个道理。

图:和外公的喝水方式一样


性格遗传:

性格跟遗传有关,但更重要的是后天的教养方式、父母的态度。


心理遗传:

大脑结构会往下传,大脑成像有的时候也会传。举个例子,生活当中,有些孩子看上去特别聪明,上课的时候老师一讲就会,但是一考就错,是孩子不用功呢,还是没有读书的脑袋?


我建议家长带去市级以上医院测个脑电图,大脑左右半球有α波、β波和θ波,主要看θ波左右半球是否对称。

如果对称,孩子成绩不好,那就是三个字“不用功”,一个字“懒”,两个字“欠揍”;如果左右半球不对称,孩子再怎么用功,成绩也很难好。

讲了这么多关于遗传的内容,绝不是说遗传决定论,孩子的成长是遗传和后天的经验共同来塑造的。

基因会为大脑的发展提供一个宏伟的蓝图,决定了神经通路的增加、修剪和定型的时间表,而早期的经验、后天的教育会决定神经通路的形成、修剪、保留和强弱,为未来的学习、行为和健康提供基础。


所以最终结论是:家族的基因不好,不是孩子的错,这是需要了解和接受的事实。

每个人都希望生在智慧富贵的家庭,但是这些不会随我们的主观意志转移。


我们要承认遗传对一个个体的重要影响,人跟人之间的差异,其实在精卵结合的一刹那就已经决定。

孩子已经出生,木已成舟,改变能改变的,接受不能改变的。心态淡定、平和,不过度执着、焦虑,才能给孩子最好的教育。


夏令营/冬令营——深圳市南山区白石洲国际市长交流中心——奥德曼

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