给孩子提供“成长之蜜”

给孩子提供“成长之蜜”

      张文质老师在《奶蜜盐》序言中说：“我们谈到“蜜”，是指孩子成长过程中，把鼓励赞赏这些甜蜜的情感支持方式变成家庭中重要的互动方式。”   

    有幸读了张文质老师的《奶蜜盐——家庭教育第一定律》，书中这句话一直萦绕在我的脑海里。反复品味，倍觉意味深长……

    接手新班级不到一周，孩子们就开始“原形毕露”，有可喜的，有叹息的。我尽量不去看他们的分班原始成绩，也不想去给他们贴上各种各样的标签，但从作业中老师们就可以看出端倪。其中一位叫安的男生，引起我的特别关注。各科老师都反映他的听课和家庭作业都不在状态，我心中不免有些疑问：这到底是一个怎样的孩子？ 

      这时他的前班主任插上话来，“小安啊，我带过他两年，这孩子有点懒惰，那么大的个子，还得每次让他坐前排。”此时我脑补了这个画面：一个像功夫熊猫一样的肥硕的身子蜷缩在前排，“但是他的妈妈很积极，学习都是他妈妈在管。” 前班主任继续介绍道。          他的妈妈很积极？脑海里浮现出近几年所教的孩子，大多数妈妈积极的孩子反而孩子更懒惰，更缺乏主动性。小安的家庭是否也没逃出这个怪圈呢？ 

      课间把小安找来，在问及妈妈知道他作业不认真完成后的态度时，小安说：“她把我骂了一顿就是打一顿！”他称呼妈妈用的是“她”而非妈妈。这让我看到了他和妈妈之间的隔阂甚至是抵触的关系。张老师说：“1次批评需要24次表扬才能使孩子再次恢复内心平衡，”这孩子肯定遭受的批评太多了，失去了前进的动力。于是我决定跟妈妈聊一聊。在长达40分钟的通话中，有30多分钟是妈妈在数落孩子的各种不是。

      乍一听就知道这个家长也是满腹委屈，我理解家长的无奈和苦闷，就暂且做一回她的垃圾桶吧。丧偶式的家庭教育里，只有妈妈一个人在唱着独角戏，不停的叨叨，却没有人去理解她的辛劳。  “你看他整天佝偻个身子，萎靡不振老态龙钟的样子，哪里像个阳光少年？我整天跟他说，你要积极向上，热情开朗，可是他就是做不到。上周末我们两个去打疫苗走到半路，说啥也就不打了，就因为我让他把腰直起来！”听着妈妈的这番控诉，我脑海里浮现了《奶蜜盐》里这样一句话：如果一个人遇事畏缩，遇到挑战就沮丧，他这种消极的状态和早期的成长过程中，鼓励和赞赏的稀缺有着极为密切的关系。              妈妈身上所呈现出来的是大多丧偶式家庭家庭里怨妇的形象，自认为全心全意的为孩子，实际上没有发现她的语言正在像刀子一样的深深地刺痛着孩子的内心。从来没有思索过如何去跟孩子一起去面对问题，而出了问题则是一味的把责任推卸到孩子身上，孩子怎么能不沮丧？自以为是的爱，却一步一步地把孩子推向了自己的对立面。这孩子的驼背非常明显，应该是生理弯曲出现了问题，与其他的孩子明显不同，而他的妈妈却只知道一味提醒，一味呵斥，每一声严厉的提醒都像针一样插在孩子的自尊心上，孩子怎么能不逆反，不自卑？所以孩子选择了逃避，不去打疫苗，想离妈妈越来越远。                首先要改善亲子关系，其次让孩子心里自信。心里阳光了，腰背自然就挺拔起来了，腰挺直了，自尊心也就立起来了。如何让自卑许久的小安变得阳光开朗呢？我觉得解决这个难题的钥匙掌握在“妈妈”手中。对，就是小安的妈妈。

        做妈妈的必须要先改变自己，家长先脱胎换骨，才能改变孩子。我把《奶蜜盐》中如何给孩子提供“成长之蜜”的三条建议推荐给小安妈妈。

第一，要让孩子感受到父母对她的真爱和关心。心平气和的帮孩子分析一下目前的学习状况。找出影响他学习的根本原因，跟孩子共同去面对并制定下一步学习计划，孩子是自愿执行者，家长是辅助督促者。

第二，父母的鼓励才能打造孩子阳光积极的内在。要学会站在孩子的立场上去考虑问题。驼背是孩子的身体出现了问题，这是他所不愿意的，应该带孩子去做一下检查，让医生出一个指导方案来帮助孩子进行矫正这样孩子执行起来会更配合，家长要改变自己，要平常心对待不要过度去关注孩子的身体问题。鼓励孩子正确的去面自身与他人的不同。

    第三，父母要帮助孩子挖掘自己的优势。每个孩子都有优秀的地方，父母应该帮助孩子找到它的优势，走上对他来说“正确的路”，而不是对父母来说正确的路。

    在这个过程中，小安家长停止了抱怨，跟随我的思路发现自己的不足。同时也说出了孩子身上好多别人家孩子没有的优点。晚上家长给我反馈老师，我今天心平气和的跟孩子谈了，孩子说他就是故意气我，所以才不好好写作业。也答应周天一起去医院看一下他的驼背的情况。真的很感谢你以前的老师，从来都是说孩子身上存在了什么问题，所以我总是认为问题出在孩子身上，今天认真反思之后，我才发现真正出问题的是我自己。我们的家长真的很棒，很高兴孩子有一个懂得自我反思的妈妈。

      父母需要与孩子一同成长，而不单纯是教育和被教育的关系。如果孩子缺奶，那么一生都会匮乏安全感。如果孩子缺蜜，孩子就会缺乏自信也无法找到自己的兴趣。如果孩子缺盐，就很难有健全和充满韧劲的性格。

      真的很庆幸自己读了张文质老师的《奶蜜盐》这本书，让我自己成长的同时，还能帮助我指导家长如何进行亲子沟通，与家长一起陪伴着孩子成长，为孩子提供成长之蜜。