Day 74/100 忙碌处理各种上课和杂事

现在是2019.9.20,早上7.36,补记录昨天9.19。


昨日上课

昨天上午2节信息课,为了拉平进度,把4班信息科技的发展这段给略过了,留待以后班级里隔离了再上!

观察学生的操作,对于鼠标的握法还是有很多问题,有的是不敢握,我的是非常不协调,在我逐一做了指导后,学生还是手很僵硬,可能这还需要好好练习才能熟练握鼠标操作。


昨日整理

昨天一到学校,先把教室的柜子,贴上标签,以便学生存放小车。

趁着空的两节课,解决了杂事,报销发票(记得刷pos机,需要签购单),教师注册信息,pad的apk文件及安装测试。

目前最紧急的是,电子书包平台的后台维护,学生端pad的软件安装,学生账号注册等。


昨日STEAM

昨天两个班级的STEAM 课,依旧都是讲教室规则,不过6班的进度略快,把电脑端的操作都练习了,建立班级文件夹,保存和打开文件。

4班进度稍稍慢一些,只完成到小组文件夹的建立。


图片发自App


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昨日线上研讨

昨天这个活动,又是在我纠结之下决定参加的,不参加是不想动脑子,不想面对烂成糊的设计,后来又参加,是因为还是想改进自己的这个项目的。

参加后发现,对自己的设计又有新的改进,还是非常有帮助的!感觉自己现在需要被推动才能往前啊啊啊啊

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