【快速阅读184/200】《在孩子心里种一棵故事树》好妈妈只说故事不说教。懂得运用故事的力量，教孩子就能轻松快乐又有效。寓教于乐，试炼出智慧、勇气与爱。
第一篇故事一点就懂，孩子最容易领悟
一、0~3岁宝宝：相亲相爱，共游梦幻世界
1、用故事搭起亲子信赖的桥梁。阅读从怀孕六七个月开始。给孩子舒缓优美音乐，抚摸或轻拍腹部，可促进婴儿大脑发育。“良性阅读”是能帮助胎儿健康成长的胎教法之一。
2、莎士比亚“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
3、准妈妈读的字句，深植在胎儿的心中。给孩子金银财宝，不如和他分享一本好书。孩子喜欢与父母互动，从父母的表情和肢体动作上感受亲情与爱。
4、图书馆的“故事时间”=亲子共享的“爱的光阴”。故事里的礼貌教育，融入场景去教礼貌用语。
5、信任与爱是说故事的必备品，孩子勇于尝试的信心与对父母的信赖基本成正比。唱唱、说说、贴贴、扭扭、笑笑，优美、正面、具有教育意义，是选择故事的标准。
6、恬静、优美的世界名曲，让孩子在爱的摇篮里好眠。自编自导自演的启蒙剧，把想要传达给孩子的信息用讲故事的方法说出来，故事一定简洁、有正面结局。也能有不错的效果。故事教孩子行为习惯，正面书籍都会带给孩子影响。
7、因材选书，细心导读，才能达到教导效果。绘本插图能激发小宝贝的想象力。0到3岁是大脑发展最快的阶段。乐于读故事给孩子听坚持到底，不要刻意去讨论，每个人对每个故事的想法都不尽相同，孩子需要时间和空间来思考、消化故事。先看一遍再读。玩中学，读的时候声音要有变化。
二、3~6岁的孩童：轻声细语，随着孩子谈天说地
1、用故事训练孩子遵守规矩。用故事来教养幼儿期的孩子，重要的是态度与时间——时间一过，孩子可能就忘了，所以一定要把握当下。
2、语言训练&道德教育，双管齐下。三~四岁的孩子会对新鲜的人、事、物感兴趣，在教育孩子对人友善的同时也要提醒孩子学着保护自己。
3、没有疑问怎能解惑？孩子在问“为什么”时，为了获得正确的答案，他们也会问自己相同的问题，孩子学习新事物比我们想象的还要积极。父母回应孩子问题之后继续引导他们思考其他问题，除了能增加亲子间的互动，还能激发孩子的创造力和思考能力。
4、耐心陪着寻找“为什么”，激发孩子主动学习的能力。陪着一起找答案、阅读、探险、运动……耳濡目染之下孩子养成“主动解决问题”和“喜欢学习新知识”的好习惯。
5、巧用问句引导自省。天马行空的童言童语暗藏玄机，聆听孩子，了解他们内心真正想法。亲子沟通，情感大于语言。父母的说话方式很重要，做错事勇于承认错误，以身作则。
6、孩子的坚持，需要家长的耐心和鼓励。孩子的毅力和勇气，需要父母的耐心培育角色扮演代替体罚，让孩子换位去体验体会。深耕良知良能，最好的教养方式是身教，父母以身作则。
7、让孩子做一些力所能及的家务，完成时给予鼓励，培养孩子的责任感。
三、小学阶段的孩子：全心全意，陪着孩子体验人生
1、用故事教导孩子明白是非。孩子越大，父母越需要花时间和精力与孩子沟通，沟通时必须有技巧，既让孩子能听懂、接受又不伤孩子自尊心——说故事就是最好的方式。
2、只守护不否定。将善的种子植入孩子心里，利用身边资源细心指点孩子。书籍是培植智慧的工具，亲子共读：自己读讲给家长，家长讲给孩子听，接力方式轮流读，孩子独立读与家长分享感悟。亲子阅读讲究爱。
3、不强迫孩子写日记，先仿孩子的“文友”。精心设计让孩子和父母有话说，写下对妈妈说的话，用心陪伴。父母是孩子最好的运动教练。寻找四季活动，发现生活的美。教会孩子人际交往。“诚、信、爱、凉”让孩子赢的好人缘。
4、让孩子动手做家务，当义工导正孩子的价值观。培养正确的学习态度，远比督促孩子考高分重要。会读书的孩子是父母调教出来的。学习重在乐趣。
四、青春期的子女：望、闻、问、切，用心呵护孩子的蜕变
1、用故事帮助孩子实现自我成长。唯有信任和放松的感觉，才能让孩子完全敞开心扉，如果家长能让自己的孩子在这样的感觉中成长，那么肯定能陪伴孩子创造出属于他自己的青春札记。当孩子成为那美丽的蝴蝶时，一定也不会忘记陪同自己一起努力奋斗过的父母。
2、再怎么不放心，也要勇敢放手。放手，不是不关心孩子，不管孩子，而是让孩子成为自己。智慧的家长不妨试着做孩子最贴心、最信任的好朋友，让亲子间相互信赖成为孩子一辈子的支柱。
3、餐桌礼仪。父母要会听、会说。孩子的朋友可以是教养的好帮手。与孩子共读“世界”，一起去旅游，家庭旅游是为了制造快乐的回忆，在旅游过程中，鼓励孩子用阳光、正面的心态来面对一切。
4、“我将来想当……”的故事，由孩子自己来说。兴趣是成功的契机。让孩子做父母的老师。“耍赖”父母用耐心教导孩子，让孩子觉悟、反省、改过。
5、看新闻，写实故事也是警示教育。明白“代价”的意义，便会珍惜青春无价，让孩子亲眼去看看他做事的后果。做好父母是一辈子的工作。教养不需要语言，时间和关爱才是最好的育儿术。
6、父母经常和孩子进行良性沟通，用爱帮助孩子在现实生活中找到快乐和追求。内心充实、有责任感和上进心的孩子是不会沉迷于网络。
第二篇说好故事，给孩子源源不绝的成长动力
五、儒家哲理小故事，培养孩子的品格
1、好故事的小种子，会在孩子心里长成智慧与创造力的大树。
2、提醒孩子多存感恩之心，以爱为出发点来看待世界。
3、“经典”是古代圣人的智慧凝结，父母可以将“经典”用说故事的方式讲给孩子听，让孩子从中国传统文化中学习（五常）“仁、义、礼、智、信”，学会如何做人做事。
4、读《论语》。
六、大人小孩都适用的“世界故事”
1、好故事放在孩子心里。每个国家都有美好的神话故事，父母要做的就是讲故事的真谛传达给孩子。
2、只有孩子能听进心里的故事，才是好故事。有爱的故事就能发挥教养效用。给孩子说故事，贵在“质”而不是“量”
3、诸恶莫作，众善奉行
4、做好事，自己也会感到快乐，说谎话，倒霉的会是自己
5、快乐的环境靠自己来创造，敞开心胸接受和自己认知不同的人、事、物
6、心美，就什么都美。
《苏东坡与佛印和尚的故事》
某日，苏东坡和佛印和尚在林中打坐，日移竹影，一片寂然。过了许久，佛印和尚先开口对苏东坡说:“观君坐姿，酷似佛祖。”苏东坡心里很高兴。他看见佛印的褐色袈裟透迤在地，便对佛印说:“上人坐姿，活像堆牛粪。”
佛印和尚听了之后，并没有回话，只是微笑。苏东坡心想总算逮到机会让佛印和尚吃了一记闷亏，不禁暗自得意，并把这件事告诉了苏小妹。
想不到，苏小妹却摇头答说:“大哥，你又输了。佛印说看你似佛，是因为他心中有佛;你说佛印像牛粪，你心里有什么呢?”参禅讲究的是明心见性，心中想什么，便会看到什么。