第三课 写好一个故事的方法和技巧

最近过的很充实，28天日更写作营的同时，还报了有书的课程，天天打卡上课，忙的有点不易乐乎，偶尔还要和儿子有点小争吵。

第三课的内容是写好一个故事的方法和技巧。今天听课的时候没带耳机，听到一半的时候，儿子凑过来说，我也听听，会对我写作文有帮助。然后问我这是第几课了呀，我说第三课。看来这孩子还是有点上时心的，就是不知道他能否坚持。

对于一个作者来说，最基本的能力就是要有讲好故事的能力。今天这堂课的主题就是写好一个故事的方法和技巧。

写故事的步骤：

1、收集素材（上节课已经讲过）；2、构思；3、叙述。

故事的五要素：

1、何时——故事发生的时间，背景；

2、何地——故事发生的地点；

3、何人——故事中的主人公和其他涉及到的人物；

4、何事——故事的主要事件；

5、故事的主题——故事的主要内容。

确定了故事的五要素后，我们要做的是写作前的准备：

1、确定故事的主题

同样的一个事件，不同的作者写出来的效果是完全不一样的，因为每个人对同一事件的理解，主观看法等都是不一样的。

2、确定重点，确定这个主题的重点。

3、叙述，如何完整的把故事精炼的叙述出来。今天重点讲的就是叙述。

叙述的7个步骤：

1、开头

写一个吸引人的开头，或者引入经典故事开头

2、过程

过程这个步骤很重要，过程是否精彩决定了整个故事好不好。这里老师介绍了一个练习写好过程的方法：用300字概括一件事，用自己理解的方式把这件事叙述出来。可以是一个电影，也可以是自己听到的一件事。

3、目标

故事的主人公要达到什么目标，这个要表达出来

4、阻碍

为了达到目标，故事中肯定会设置阻碍，这个可以根据自己具体要写的故事自己设置。

5、方法

化解阻碍的方法

6、转折

故事的结尾处都会有一个转折然后进入高潮，这个过程需要有一个转折。我是这样理解的。

7、结果

故事的结尾

以上是这节课的主要内容。

结合自己复盘

没听这节课前，从没有这么系统的了解到写一个故事的方法和技巧。只是在阅读过程中，会感觉这个故事写的太精彩了，把我带进故事情节中去了，我好像是故事中的角色。这是我作为读者的感受。学完这节课才知道，一个好的故事背后，作者要经过这么多步骤的打磨才能完成的。

通过今天的学习，我需要加倍努力的地方：

1、上学时就不会写记叙文，主要问题是词语匮乏，不会描写，语文不精炼，不会总结。

解决方法：多阅读，遇到好的句子记下来，多观察，做300字的练习。

2、不会写开头

解决方法：多看故事，看看人家是怎么开头的，老师也说了，写作的首要方法是模仿，既然自己不会写，那就多看，试着从模仿开始。

3、大脑缺乏动力，想象力不丰富

我特别喜欢看悬疑小说，看的时候就会想，这个作者是怎么构思出来这么精彩的故事情节的。我虽然可以跟着作者的思路每一次都能把案子破了，但是这样的故事，自己是无论如何也写不出来的。

解决方法：多看，多练。写作小白的我，不能光喊口号，要落实到行动上来。

4、熟记故事的五要素，叙述的7步骤

自己不会写，那就按照老师教的去练习，马上行动。

无戒学堂