那篇浙江高考作文究竟应该给多少分？鲁迅、叶圣陶早就给出答案了

对浙江考生那篇《生活在树上》的2020年高考满分作文怎么看？

鲁迅先生的《作文秘诀》与叶圣陶先生的《重读鲁迅先生的<作文秘诀>》里边的很多话，简直就好像昨天看了这篇满分作文才忍不住说的。

先来看看鲁迅对写作文批判的是什么（骗人的文章长什么样），倡导的是什么：

那么，作文真就毫无秘诀么？却也并不。我曾经讲过几句做古文的秘诀，是要通篇都有来历，而非古人的成文；也就是通篇是自己做的，而又全非自己所做，个人其实并没有说什么；也就是“事出有因”，而又“查无实据”。到这样，便“庶几乎免于大过也矣”了。简而言之，实不过要做得“今天天气，哈哈哈……”而已。

这是说内容。至于修辞，也有一点秘诀：一要蒙胧，二要难懂。那方法，是：缩短句子，多用难字。譬如罢，作文论秦朝事，写一句“秦始皇乃始烧书”，是不算好文章的，必须翻译一下，使它不容易一目了然才好。这时就用得着《尔雅》，《文选》了，其实是只要不给别人知道，查查《康熙字典》也不妨的。动手来改，成为“始皇始焚书”，就有些“古”起来，到得改成“政俶燔典”，那就简直有了班马气，虽然跟着也令人不大看得懂。但是这样的做成一篇以至一部，是可以被称为“学者”的，我想了半天，只做得一句，所以只配在杂志上投稿。

不懂当然也好的。好在那里呢？即好在“不懂”中。但所虑的是好到令人不能说好丑，所以还不如做得它“难懂”：有一点懂，而下一番苦功之后，所懂的也比较的多起来。……作文之贵乎难懂，就是要使读者三步一拜，这才能够达到一点目的的妙法。

写到这里，成了所讲的不但只是做古文的秘诀，而且是做骗人的古文的秘诀了。但我想，做白话文也没有什么大两样，因为它也可以夹些僻字，加上蒙胧或难懂，来施展那变戏法的障眼的手巾的。倘要反一调，就是“白描”。

“白描”却并没有秘诀。如果要说有，也不过是和障眼法反一调：有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。

叶圣陶读完鲁迅的这篇文章，说了自己的一些想法，现摘录几段：

白描的确最见功夫，就像我们苏州人说的“赤骨肋相打”(赤骨肋=赤膊)。两个人戴上头盔穿上战袍来打，不免有所凭借，有所掩护，算不得真功夫。什么都不穿不戴，赤条条一丝不挂，你一拳，我一脚，才见得出真本领。白描靠的是真功夫真本领，当然无秘诀可言，所以鲁迅先生说，“如果要说有，也不过是和障眼法反一调：有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。”

要把文章写好，有了真意，还得讲究点儿技巧。鲁迅先生提倡白描，也不是说不要讲究技巧。会画画的人都知道，没有技巧的训练，白描也是描不好的。写文章的技巧，我想，最要紧的大致是选择最切当的语言，正确而又明白地把真意表达出来，决不是在粉饰、做作、卖弄上瞎费心思。

有些人把这些障眼法当作技巧，着力追求，以为练好了这一手就能把文章写好，这就走到歧路上去了。随便举几个例：有的人滥用形容词语和形容句子，以为堆砌得越多越漂亮；有的人不肯顺着一般人的表达习惯来写，以为不说些离奇别扭的话就不成其为文章；有的人搬弄一些俗滥的成语或者典故，以为不这样做不足以显示自己的高明。从此看来，鲁迅先生提倡白描虽然将近半个世纪了，咱们现在还得提倡。鲁迅先生的这四句“秘诀”：“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”，其实是作文的要道，对咱们非常有用，应该把它看作座右铭。

鲁迅就是鲁迅，鞭辟入里。总是一针见血。叶老先生就是叶老先生，温文尔雅，总是循循善诱。

我们现在再来看这篇高考满分作文：

要是鲁迅与叶圣陶两人做评卷老师，这篇高考作文，别说打满分，能给个及格就烧高香啦！

因为路子错了，方向偏了，其他还有什么好谈的。高考就是指挥棒，对中学语文教学、对学生作文将起到引导作用，满分就是示范，就是导向。叶圣陶明确指出，粉饰、做作、卖弄都是障眼法，走的是“歧路”，我们为什么引导孩子走歧路？

有人辩解，这考生读书多，知识面广，词汇丰富，是个才子，应该给高分。的确，引用的哲人句子比较多，生僻的词汇不是“滥觞”，而是泛滥，即使是事先准备好套用的模板，这记忆力就挺令人佩服的。问题是，这些是好作文的标准吗？这篇文章是观点文，考核的主要标准是观点、论据和逻辑，不说观点的晦涩与行文的逻辑性，从论据来看，太单薄无力了。

另外，好好说话就不行吗？其实，引用了一大堆，其想表达的意思都比不上卢梭的一句话：“人生而自由，却又无往不在枷锁之中”，既有逼格又通俗易懂。

引用得多，不见得读书就多，更不是阅卷组组长陈建新教授所标榜的“学术化”，很可能是单句的理解与记忆。我是学哲学的，觉得对于海德格尔、维根斯坦、尼采的著作，没有相当时长的“啃”功，是读不懂的。虽然我愚笨，不好做例子，但我不相信一名高考生会有充分的精力去读懂这些著作。

学术概念，在原使用者各自的知识系统中有其特定的含义，在一个十几岁的中学生还没有能力全部掌握的情况下，生拉硬套地服务于本篇作文的立意，不可能十分准确。已经有哲学专业的内行，否认陈建新所说的文章的“学术化”，指出了该同学引用海德格尔、尼采、卡尔维诺、麦金泰尔、维特根斯坦的错误。

在这件事中，错的不是写作文的学生，而是某些把这篇文章抬到不属于它的高度的人。

最后，我们还是听听鲁迅先生的忠告吧：“我们要说现代的，自己的话；用活着的白话，将自己的思想、感情直白地说出来。”