讨好型人格的孩子，父母欠他一份爱

2018年9月25日        星期二          晴(农历八月十六)

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美国教育专家米基·法恩说：讨好型人格来源于童年创伤，即父母从来没有或极少给过孩子「无条件的爱」。

当父母给爱附加条件的时候，就是在暗示孩子价值感来源于他人的评判，孩子就会努力讨好。

无条件的爱才是孩子最好的力量，最温暖的港湾。多对孩子说：「我爱你，无论什么时候我都在你身边，陪你一同成长。」

1.  鼓励孩子表达自我

告诉孩子，每个人都有表达自己想法的需要和权利。用提问让孩子参与自己事情的决定，建立孩子表达自我的自信。比如，询问孩子：今天穿什么衣服？想吃什么早点？玩什么游戏？

2.  教孩子学会自我评价

简·尼尔森说：我们能为孩子做的最有益的事情，就是教孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬或观点。引导孩子多关注自身，发现并培养孩子的兴趣，让孩子在活动中获得成就感、自我确认感、自我满足感，自然而然赢得别人的关注和赞美。

3.  不要当孩子的面争吵

父母就是孩子的家，如果一个家总是爆发争吵，孩子就会散失安全感，担心「家」随时崩塌。为了稳固赖以生存的「家」，孩子会刻意压抑自己的情绪，故作懂事，讨好父母，久而久之就会养成价值感低、不自信的讨好型人格。

4.  允许孩子犯错

讨好的本质是害怕，害怕不被爱，害怕被抛弃。当孩子犯错，如果一味指责、辱骂，会让孩子恐惧焦虑，担心自己不被爱。而包容鼓励，才能给孩子安全感，让孩子相信，父母是无条件爱着他的。

比如，如果孩子不小心把牛奶洒在沙发上，请抱抱孩子，告诉他：「没什么大不了，我小时候也常犯这样的错，我们一起用毛巾把它擦干净吧！」

我曾吃过「懂事」的亏，明白「讨好」的苦。我不希望自己的孩子重蹈覆辙。

如果你也这样想，那就别再逼孩子过分「懂事」。尽量给予孩子足够的无条件的爱，帮助孩子建立独立人格，健康成长。

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我是日记星球的34号星宝宝，正在参加孙老师的写作训练。这是我的原创第629篇，相信日积月累，滴水穿石的力量！