产生联系
因为感觉这件事和自己没关系，也就没有花心思去学习，去研究。等到反应过来之后才知道，自己已经错过了重要的机会。
所以面对新知识、新观念的时候，不要先让“与我无关”的想法占据大脑，不妨先去主动吸收，按照那个观点去做一下。
做不好不要紧，但是只要你做了就会让这些观点和你产生联系，自然就有机会利用它们改变自己的生活了。
面对新知识，新论点，我们可以先让它与我们产生联系，而产生联系的最直接的方法：就是去做，去实践。
不怕刚开始做的不好，我们可以边做边改，做不好也不要紧，积累经验，以后可以试一下别的路径去完成，相信总有一条路能够到达。
而试，不一定成功，但不试就肯定没有机会了。
错误的阅读的愉悦感
“说得太对”的这种阅读的愉悦感会让人有一种错觉，觉得自己知道了文中的内容，生活就会变得不同。
虽然一篇文章能够帮你找到自己的思维漏洞，但是那也只是帮你提个醒而已。如果你自己不去修补它，那么你也始终只是知道那些漏洞的存在而已。
过去不知道自己有什么不足，因此错过的机会已经很遗憾了。
现在知道了以后，再不拿出些行动去完善自己，眼睁睁地看着机会溜走恐怕更难以让人接受。
总是容易掉入这样的陷阱“有道理”“很对”“又学到一点”，而如果不去运用，那些文章就只是一堆文字，一堆积在头脑里的信息。
像昨晚晨晨老铁分享的《正面教育》，说到其中的几点：
一，如果你在管教孩子的过程中出现痛苦，那么就证明你的方式不对。
二，孩子犯错误是孩子学习的机会，而不是大人指责的机会。
三，对孩子无条件的爱，无论孩子出现什么问题都是正常的，我们都要爱他。对他的一些不合理行为“和善而坚定”的说“不”。
其中孩子犯错误一点，作者说有两个好处:一，孩子可以从错中习得正确做事的经验，二，可以增强亲子关系。
如果我不加运用到日常生活中的话，它们都是一堆信息，无法成为教育的好方法。
当然，我也很明白，教育这条路很难，但是我们可以和孩子一起成长，难免有时脾气暴躁，难免又情绪失控。
但是我们有觉知能力，我们意识到了，我们要作出改变，我们可以立即跟孩子认错，说明自己刚才的心情变化，是孩子哪句话触发了我们的“情感开关”，和孩子一起分析，观察详述出自己的情绪，说出自己的需求，请孩子帮助自己，并询问以后该怎样解决类似问题。
人多力量多，大家一起计谋，我觉得一定能想出更适合“孩子与大人之间的关系”的好方法，也促进了彼此的感情。
读书百遍其义自见
记忆力是比较短暂的，隔一段时间再翻看以前自己的文章，都会显得陌生，别说是翻看“大师级”的文章。
“书读百遍，其义自见”，书读得书越来越多了，书的意义自然就显露出来，越来越明白了。
如何检验自己是不是真正了解了文章的内容呢？
你可以试着用自己的话去复述一遍读过的内容。
所有你已经知道的东西，都应该可以被你复述出来，只有这样它才算是真正融入了你的系统内，并且有机会在这里“生根发芽”。
通过用自己的话，复述自己学过的内容，然后再与作者的原文对比，看出之间的差异点，能让我们更好地了解这知识，究竟能在我们头脑里“显现”多少，我们只有真正地用出去，才能真正地学到。
“当初要是……”
当我们错过一个时机，“股市行情大涨”“比特币投资大旺”时期，我们总是懊恼自己错过最好的时期，总是以
“当初要是我知道股市行情这么好，我就投资多少多少万了”
但是现实是，就算下一次的升迁机会，下一次的楼市大涨，都往往没有机会了，永远错过了。
如果我们能够反思，记录在案，总结，以后遇到类似的事件，我们还有可能犯错，但是犯错数量就会明显减少，犯错的几率机会明显降低。
不要用假如，如果，我们可以现在储备知识，储备经验，多练习，多试错，等时机一到，把握时机。
储藏在头脑里
我们遇到觉得不错的文章，总是当下觉得有道理，然后就点击分享，分享在朋友圈，储藏在云盘，而再也没有打开来看一看。
我们喜欢储藏东西，觉得总有一天用得上，但是如果在当下，没有把知识点弄懂，把概念理清楚，那藏的那些资料再多，价值在哪里呢？
等有时间再去看，有这种想法的人不在少数，但是能回头再去看一眼的人有几个呢？
这也是为什么多数人貌似看过不少东西，但是真正用起来的却没有多少的原因。
所以以后如果看到了不错的材料，尽量把它放到脑子里，或者花时间记录下来。
起码你要为它花费些力气，它才有可能印在你的脑子里，进而在某个节点和其他知识产生联系。
以后看到有用的东西，不如立即理解，不懂的记下来，记得提醒自己当天要消化哪些内容，得为它话费一些力气，通过不断地打磨，我们才能与它产生联系，以后说不定在某一方面就能活用这个知识点了，这才是真正地学到。
逃避
我们对学过的难的知识点都倾向于逃避，不去真正地弄懂，觉得很难，就那么草草的一目十行，告诉自己，已经看了，但是太困难，操作能力有限，就放弃了，久而久之，也就忘记了。
如果重复地做容易的事，是得不到提高的，而有时候也得挑战一下自己，升高一个level，进阶一下，挑战成功，再接再厉，不行，再试再挑战。
我之前学习“元认知”的时候，也我觉得培养元认知太难了，“打坐”太难了，别说十分钟，连一分钟都不行，坐得腰酸背痛。
所以就想偷懒，看能不能培养自己的兴趣，练习写书法，但是三天打鱼两天晒网，一直没有坚持下来，也当然体会不到“元认知”的好处。
有时候我们错过，是因为觉得这件事情和自己没关系。有时候我们错过，则是因为我们不愿意去面对。
我们不愿意看到别人间接或直接指出我们的不足，所以就假装没看见，“不经意”地错过了。
你说读文章有所抗拒，这种感觉可能就是来源于此。
比起觉得和自己没关系，更可怕的是说服自己：
这件事和我没关系，所以不要多想了。
这种掩耳盗铃的方式貌似是一种自我保护，实际上是把自己推向更危险的地方。
那些在你看来可能没关系，甚至需要说服自己没关系的事情，多半有一天会重新出现在你生活中，并且是你再也无法无视的形式出现。
不要等到那时才想要直面现实，现在就应该为那些看似没关系的事情做些准备了。
过云雨说：
多与事物产生关系，多去尝试可能性
找到自己的兴趣。
不用“如果…就…”假设句，我们要反思，总结，减少犯错机会。
不因事情难而不去做，而要学着做，克服着做，学到一点就是一点。