沐春风化春雨，我们一路同行

        ——2019年兴成长计划之七月份阅读与教师成长学习心得

                      前郭963孙娜

        时光长长短短，记忆深深浅浅。三周来我们看到了最美的风景，感受了阅读独有的魅力，也体会到了作为语文教师所承载的责任，让我们一起踏上时光隧道，回到最初的那一天。

2019兴成长计划开班

老师的学习内容

        2019年7月，为进一步提高教师的教学水平，增强教育改革创新意识，更好地把先进的教学理念与方法融入到学科教学当中去，提高教师的教育教学能力，促进教师的专业发展。前郭县进修学校组织全县的老师们参加了本次2019兴成长计划。我，前郭县平凤乡中心小学的普通教师和我校其他31名教师，以及前郭县北片的162名教师，第一次，报名参加，兴成长计划。

陆续加入微信群的日子

  2019年7月10日，伴随着互加老师悦耳的声音，2019兴成长阅读教师提升班向我们拉开了帷幕。

    是否还记得时朝莉老师为我们上的第一节阅读课？

      时老师从以下四个方面，向我们讲述了关于童书悦读的那些事儿。

     

四个方面

关于童书阅读的方法，时老师总结的这样富有诗意。

   

        2019年7月17日，时老师向我们分享着不同年龄阶段开展阅读课的策略。让我们对阅读有了重新的认识。

        是否记得2019年7月24日，时老师和我们一起交流如何开好一节班级读书课？想必这节课，不仅给我带来了关于阅读的深思，也同样给正在阅读的您带来了启示吧？

        因为时老师，动听的声音，接地气的讲解，我们学的认真，记得仔细。

        听了时老师的讲解，我也在不断反思自己。尤其是在组织阅读汇报会时。

      自2019年年初， 主抓学校的读书工作至今，对读书工作有自己的一点思考。总觉得读书应该更实在，不能流于表面的形式。要让老师和学生真正的将阅读融入到自己的生活，自己的学习甚至自己的生命当中去。也曾尝试着用一些方法让读书更夯实。

        根据自己组织的几次读书汇报活动，谈几点思考。

        1.读书必须读出属于自己的书香味儿。

      一千个读者有一千个哈姆雷特。所以，读书要读出自己的感悟和体会。

交流与汇报

2.读书，要将理论联系实际，将所学所得所获所思所想运用到实际中去，将习得的方法分享给你的老师，同学，你的伙伴。

读书笔记评比

        3.阅读文本很重要，我们要反复读，读出书的精髓。

        书读百遍其义自见。一本好的书籍，只有读，我们才能走进书的灵魂，走进作者的内心，从而感受自己的内心。

朗读比赛

        老师们，七月份的阅读与教师成长，给与我们的是理论也是实践。让我们继续相聚，在一起沐春风，在一起化春雨，站在三尺讲台上，不忘初心，一路同行！