那天我收到一则信息

生活中我们总会有一些值得记忆的事物,也有一些事物始终会成为我们少有却值得记忆的事物。人这一生,从能够记事开始,我们所经历过的事物,无一例外都会被我们记忆收录,但并不是所有被我们记忆收录的事物,无一例外的都会成为值得我们记忆的事物。

那些觉有特殊性以及给自己特别深刻经历的事物,最终在我们记忆库中,终究成为我们一生都值得记忆的事物。实际上能够给我们记忆深刻的经历,源自于精神而非是物质方面。

爱恨情仇,酸甜苦辣,喜怒哀乐,但凡在这几种情感因素中交错转换的精神经历,无一例外都会是我们一辈子挥之不去的记忆。我们可以从多方面诠释人之特性,但抛不开情感始终是人所具备的丰富宝库。

人与人,自我与自己,父母与子女,兄弟姊妹,同胞,同学,同事,战友,朋友,无不涉及到情感。君子与小人,上级与下级,领导与职工,教师与学生,等等,但凡是群体生活中的各类组织形式,无一例外都会涉及到情感。

高尚与卑鄙,正义与邪恶,野蛮与文明,不公与公平,尊卑与平等,强势与弱势,诸如此类人类社会特有的社会组织层面的道德体现,从本质上而言,源自于人的情感的差异。

大者如社稷,莫不如此。小者如个体之间,莫不如此。

说来也是,兜兜转转,走上三尺讲台已经二十多年。说不上弟子三千,好歹还算得上弟子百人。三尺讲台上,风风雨雨二十多个年头,一头星星,一头月亮的一天天,迎来一茬学生,三年之后又送走一茬学生。

二十多个年头的教师生涯,最值得回忆的就是班主任工作。说是班主任,尽管带个主任头衔,又算不上正经八百的行政头衔,说班主任这个主任小吧,确实是中国最小的主任,说班主任不小吧,这个群体对中国社会的贡献无人能及。

其他行政级别的这主任那主任,尽管看上去威风八面,慢踱方步脸圆肚胖,哪一个又不是班主任培育出来!

班主任之忙碌,又不在于忙碌大事,都忙碌学生的琐事。学生哭找班主任,学生闹找班主任,学生调皮找班主任,学生痛找班主任,学生之间闹别扭找班主任,学生之间这样或者那样全找班主任,总之学生有事,找班主任准没错。

有人戏称班主任是学生的全职保姆,有人戏称班主任是孩子头,有人戏称班主任是侦探,有人戏称班主任是医生,有人戏称班主任是调解委员,等等。

人们对班主任的不同戏称,尽管有几分形象,但并没有触及班主任的本质。换句话而言,外行评判班主任,评判的不过是班主任的表象,只有担任过班主任工作,特别是基础教育阶段班主任工作的教师,最有权力评判班主任的本质。

人之情感复杂,人之内在世界丰富,全然体现在学生之上。单一个保姆,单一个侦探,单一个医生,单一个调解委员的戏称,都无法触及班主任工作的本质。

班主任需要触及学生的复杂情感,需要触及学生的丰富内在世界,不仅需要触及,最主要最关键之处还在于,塑造孩子健康的情感,健康的内在世界。

班主任工作的特殊性,岂是保姆,侦探,医生,调解委员这些角色所能够比拟。班主任在塑造孩子健康将情感的过程中,全然需要综合性知识,更需要综合性科学理论和科学实践。塑造学生健康的内在世界,同样如此。

人之所以复杂,全在于情感的复杂,全在于内在世界的复杂。塑造健康的学生,本质上就是塑造学生健康的情感,健康的内在世界。能塑造学生健康情感,健康的内在世界的班主任,自然是学生灵魂的工程师,自然是社会灵魂的工程师。

平凡的一天,依旧平凡。

“老班!感谢您三年来的辛苦培育,能够让我学会认真扫地,认真叠被子,认真摆放洗漱工具。

就因为这些平时养成的良好习惯,让我在部队里年年被评为优秀士兵。感谢老师三年的栽培!”

这是我在平凡的一天中,在手机中看到的信息。看到最后的留名,是我担任班主任带过的班级中的一名学生。话说回来,这名学生在班级中,学习成绩算得上中下水平。

对学生卫生习惯的要求,一直都是我班主任工作中,对学生要求的最基本的要求。换句话而言,对学生卫生习惯的要求,本身就是班主任管理工作的基本内容。

但令我没想到,我觉得班主任工作中最基本的管理内容,居然会成为学生的好习惯,并因此而让他受益。

还有学生,感谢我对他们的栽培,他们说如果没有班主任您的栽培,就没有他们现在的今天。

实际上用不着举过多相类似的实例,班主任的伟大不在于,敢叫日月换新天,也不在于巨擘绘画社会的美好未来,而在于用自己的实际行动,从一点点细节塑造学生健康情感,健康的内在世界。

班主任工作苦吗?苦;班主任工作小吗?小;班主任平凡吗?平凡……。

班主任工作触及学生复杂情感,班主任塑造学生健康情感,班主任工作触及学生内在世界,班主任塑造学生健康情感。塑造学生的健康情感,塑造学生的健康内在世界,不呕心沥血,不殚精竭虑完全不可能,就此而言班主任工作很苦!

班主任塑造学生健康情感,塑造学生健康内在世界,班主任工作小吗?就此而言,班主任工作完全是塑造人类最终本质,班主任工作不小,完全伟大!人类社会发展本质,不就是塑造整个社会的健康情感,塑造整个社会的健康内在世界?哪个社会塑造出健康社会情感,哪个社会塑造出健康的社会内在世界,这个社会就是人类文明的顶端和航标灯。班主任工作,就是竭尽心力,呕心沥血,殚精竭虑,塑造中国社会的健康情感,塑造中国社会的健康内在世界。

那一天我收到一则信息,引发我上述一番感慨!

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