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Java项目介绍
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《ssm校园兼职系统》该项目采用技术:jsp +springmvc+spring+mybatis +css+js等相关技术,项目含有源码、文档、配套开发软件、软件安装教程、项目发布教程等
项目前景:以往的劳务公司、黑中介垄断了信息发布渠道,信息不对称让学生地位弱势,因而,利用网络的透明将信息公开,能改变兼职市场现状。
校园兼职系统主要是为了提高工作人员的工作效率和更方便快捷的满足用户,更好存储所有数据信息及快速方便的检索功能,对系统的各个模块是通过许多今天的发达系统做出合理的分析来确定考虑用户的可操作性,遵循开发的系统优化的原则,经过全面的调查和研究。
系统所要实现的功能分析,对于现在网络方便的管理,系统要实现用户可以直接在平台上进行查看自己所有数据信息,根据自己的需求可以进行信息的提交,这样既能节省用户的时间,不用在像传统的方式,需要查询、了解信息都需要去寻找相关负责人了解相关数据信息,耽误时间,由于很多用户的时间的原因,没有办法随时随地进行相应管理,真的很难去满足用户的各种需求。所以校园兼职系统的开发不仅仅是能满足用户的需求,还能提高管理员的工作效率,减少原有不必要的工作量。
技术可行性主要取决于系统设计和开发中使用的软硬件配置是否能满足应用要求,相关技术是否能保证系统设计完成后的正常运行。本网站在Windows操作系统中进行开发,并且目前PC机的性能已经可以胜任普通网站的web服务器。系统开发所使用的技术也都是自身所具有的,也是当下广泛应用的技术之一。
系统的开发环境和配置都是可以自行安装的,使用比较成熟的Mysql数据库进行对系统用户之间的数据交互,根据技术语言对数据库管理,结合需求进行修改维护,可以使得系统运行更具有稳定性和安全性,从而完成实现系统的开发。该系统目前采用比较成熟的JSP技术,并利用其创建的脚本与结合创建动态网页。它可以在普通文本编辑器上编辑而无需编译,它可以直接在服务器上执行。它易于学习和操作,使用B/S模型作为软件开发的基础是高度兼容和灵活的,从技术可行性上来分析系统开发时完全可行的。
校园兼职系统的开发之前所做的市场调研及其他管理相关的系统,是没有任何费用的,都是通过开发者自己的努力,所有的工作的都是自己亲力亲为,在碰到自己比较难以解决的问题,大多是通过同学和指导老师的帮助进行相关信息的解决,所以对于系统的开发在经济上是完全可行的,没有任何费用支出的。
使用比较成熟的技术,系统是基于JSP的开发,采用Mysql数据库。所以系统在开发人力、财力要求不高,具有经济可行性。
可操作性主要是对系统设计完成后,用户的使用体验度,通过界面导航菜单可以简单明了地进行查看所需的信息内容。对于系统的操作,不需要专业人员都可以直接进行功能模块的操作管理,所以在系统的可操作性是完全可以的。本系统的操作使用的也是界面窗口进行登录,所以操作人员只要会简单的电脑操作就完全可以的。
1、关于校园兼职系统的基本要求
(1)功能要求:个人中心、用户管理、普通管理员、交流论坛、兼职管理、广告管理、信箱管理、收藏管理、系统管理等功能模块。
(2)性能:在不同操作系统上均能无差错实现在不同类型的用户登入相应界面后能不出差错、方便地进行预期操作。
(3)安全与保密要求:用户都必须通过身份验证才能进入系统,并且用户的权限也需要根据用户的类型进行限定。
(4)环境要求:支持多种平台,可在Windows系列、Vista系统等多种操作系统下使用。
2、设计原则
系统架构设计应反映用户与整个系统接口模块之间的有效交互,以确保系统中实时数据的可扩展性和安全性。只有系统设计才能实现这一目标。可以扩展功能模块以适应系统的未来发展。
在系统的所有功能模块中,必须要保证系统的数据安全性、易用性、柔软性和扩展性,下面分别对四个性能进行详细分析。
(1)数据的安全性
对于用户进行校园兼职系统管理管理所牵扯到的数据信息,必须保证系统数据的安全性,因此在系统设计过程中必须要有多方面的考虑到系统的安全问题并进行解决处理。
(2)易用性
对于易用性主要是对于系统实现完成交付给用户,用户是否可以不用培训就能够进行系统管理操作,也就是常说的傻瓜操作,一定简单明了,任何人都可以上手对数据信息进行操作管理。
(3)柔软性
对于任何一个系统的实现都会涉及的服务种类繁多,所以在设计时一定确保系统可以随时更改并且可以随时处理。
(4)扩展性
互联网的不断发展,对于系统实现的所有的功能随着用户需求的不断提高,功能模块要不断扩展。
由于这是一个校园兼职系统,系统的设计是为了更好地节省人员成本和各种成本,因此需要考虑系统开发成本和效益。
对于系统的安全性的第一关,就是用户想要进入系统,必须通过登录窗口,输入自己的登录信息才可以进行登录,用户输入的信息准确无误后才可以进入到操作系统界面,进行功能模块的相对应操作,如果用户输入的信息不正确,则窗口出现提示框,用户登录失败,返回到第一步进行重新输入,如图3-1所示。
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