中原焦点团队杜红娜焦点网络初级21期平顶山坚持分享第195天（2020/09/20）星期日晴

        今天早上老师的讲书内容和昨天下午的读书分享内容差不多，都是当事人出现某些负向行为后，我们应该怎么做才能帮助到当事人。

  “当事人犯错了，他出现不当行为。”作为家长或咨询师，要看到这个背后的意图和需求是什么，这一点非常重要。

        知道了意图和需求，接着我们才会朝这个方向去努力。如果当事人不当行为背后的可贵意图给我们做了解释，那我们就去帮助他找到他真正可以做的方面。让他明白了他做的这些行为是不当的，和他的这个想要的需求目标之间的事实上是背道而驰的，然后再帮助他找到他该怎样去做的一个正向的，所欲的，前进的方向。

        昨天学到的一句经典的话：“我相信你一定有一个重要的理由”。这样说尊重到当事人，相信他，共情到他，会拉近与当事人的关系，会更容易让当事人开口说出内心的想法。