认知心理学——科尔伯格

劳伦斯·科尔伯格,20世纪美国心理学家、道德发展阶段论的建构者、皮亚杰之外对道德发展研究贡献最大的心理学家。

劳伦斯·科尔伯格(Lawrence Kohlberg ,October 25, 1927 – January 19, 1987)美国儿童发展心理学家。

1、道德认知发展研究的目的与方法

沿用皮亚杰的方法,但研究目的不是了解儿童对行为对策的道德判断,而是采用道理两难问题的情境,探讨儿童对道德判断的内在认知心理过程。

2、道德发展三期六段论

◆前习俗道德期:只考虑自己需求的满足,不考虑是否符合社会习俗;

避罚服从取向阶段、相对功利取向阶段

◆习俗道德期:遵从世俗或社会规范,从事道德推理判断;

乖孩子取向阶段、遵守法规取向阶段

◆后习俗道德期:本着良心及个人价值观,从事是非道德判断。

社会法制取向阶段、普遍伦理取向阶段

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