拆书帮广州小蛮腰分舵早报Day19

(2019-3-19)祝大家周二愉快,这是我们第19次早报

1、今晚19:30撒拉亭有练武场,观察家是游舵,可可过TF3-3,强烈推荐各位拆书家前往围观学习~~~

2、今天和大家来谈谈拆书家手册可能涉及到的模型:

比如在TF2-1有一个FAB模型,这个最早来源于营销,出现很多的变种,比如FABE,大家感兴趣在过级前可以认真研究这个模型;

比如TF2-1谈到片段时,分what,why,how片段,这里大家也可以关联到黄金圈模型(2W1H)或者5W2H或者6W3H,这个模型对于描述故事,澄清问题,思考方案,创意等完全是个利器;

比如TF2-1 在提到I部分时举例时提到前因后果适用边界,整个I部分的技能回头来看也是围绕这些一步一步在训练,这个在帮主新书或者线下课分享都会提到,是训练批判性思考的秘诀,可结合《学会提问》一起用;

比如TF3-1提到学习目标,这里不得不提到在《金字塔原理》中的ABCD模型,这个用来写学习目标或者做课的时候设定目标,非常棒;

比如TF3-1提到事件场景-提问-影响-解决,如果你明白FAB使用的话,这个用起来可能反响更好;

比如TF3-3提到的微行动学习步骤,这部分如果你在行动学习,促动,引导,教练技术有涉猎的话,掌握起来应该会快很多......

如果你还发现其他模型,也欢迎和我交流哟~

内容供稿:豪豪

内容来自:教育组

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